8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1 生命可以永恒吗 第四单元 第八课 探问生命 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 【学习重难点】 重点：生命到特点 难点：如何理解生命的接续？ 2 By Yushen 七年级道法 生命有时尽 WHAT IS THE LAW 02 材料说明生命具有哪个特点？ ①生命来之不易 每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 （1）顺产属于一级疼痛，相当于20根肋骨同时折断的感觉； （2）剖腹产要在妈妈的肚皮上划开8层 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为 640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是 一种有力的唯一性个体识别依据。 这说明了什么? 手指纹的秘密 ②生命是独特的。 每个人有不同的人生道路，每个人的 生命都不可替代。 运用你的经验 ③生命是不可逆的 上面图片给你有何启示？ 从婴孩成长为儿童，又从儿童成为少年，生命的时光一去不复返。 为什么要热爱生命？ 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ ______年_____月_____日我的生命已用去_______天， 我的生命只剩下_______天。 算后，自己的第一感受是：______________________。 ④生命是短暂的 为什么要热爱生命？ 探究与分享 思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？为什么？ 8 出生 死亡 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 9 1.生命的特点（认识生命） ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 10 李克强同志的讣告中写道： “李克强同志的一生，是革命的一生、奋斗的一生、光辉的一生，是全心全意为人民服务的一生，是献身于共产主义事业的一生。他的逝世，是党和国家的重大损失。” 既然人从出生就开始走向死亡，那我们为什么要活着？ 我们怎样能让生命更有意义？ 11 2.如何正确看待死亡？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 生命有接续 （二） 更多模板亮亮图文旗舰店：https://liangliangtuwen.tmall.com 历史更迭 秦 问题：源远流长的历史文明，是一个人或一代人创造的吗？ 14 （二）生命有接续 （1）身体生命的接续 个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 3.如何理解“生命有接续”（P92） My First Template （二）生命有接续 虽然我现在定居在海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 中国人身份的 传承 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 民族友好关系的传承 我家祖祖辈辈生活在大西北，将来我想当个懂科技的农民。 生产方式的传承 如：姓氏、辈分 如：联姻 如：老鼠的儿子会打洞 My First Template （二）生命有接续 （2）社会关系中生命的接续 每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 3.如何理解“生命有接续”（P92） My First Template （二）生命有接续 传统节日 传统文化 传统手艺 精神信念 在生命接续过程中，我们只有身体生命这一方面的接续吗？我们还有哪些方面的接续？ My First Template （二）生命有接续 （3）精神信念上生命的接续 生命对于我们而言，不仅仅是身体上的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3.如何理解“生命有接续”（P93） My First Template $$