内容正文:
八年级(RJ版)·下
阶段训练五
阶段训练五
(19.1~19.2.1)
1.一本笔记本5元,买x本共付y元,则
A.9
B.7
C.-9
D.-7
常量和变量分别是
6.若正比例函数y=(a一2)x的图象经
A.常量:5;变量:x
过第一、第三象限,则化简√(a-1)严的
B.常量:5;变量:y
结果是
(
C.常量:5;变量:x,y
A.a-1
B.1-a
D.常量:x,y;变量:5
C.(a-1)2
D.(1-a)2
2.下列正比例函数中,y的值随x值的增
7.已知变量x与y的四种关系:①y=|x:
大而减小的是
(
②ly-x:③2x2-y-0:④x十y2-1.其
A.y=8x
B.y-0.6x
中y是x的函数的式子有
个
C.y=5x
D.y=(2-3)x
8函数y一十3十V反可的自变量x的
3.当x=2时,函数y=
2
一x+1的值是
取值范围是
9.若函数y=(2m+1)x2+(1一2m)x(m
A.2
B.-2
c
D.-7
为常数)是正比例函数,则m=
4.某商场进了一批花布,其长度x(单位:m)
与售价y(单位:元)之间的关系如下表:
10.已知正比例函数的图象经过点
长度x/m
2
3
M(-2,1),A(x1,y1),B(x2,y2).如
售价y/元8+0.316+0.624+0.9
果1<x2,那么y
y2(填
下列关系式中,正确的是
“>”“<”或“=”).
A.y=8x+0.3
B.y=(8+0.3)x
11.如图所示的是甲、乙
个s/m
C.y=8+0.3x
D.y=8+0.3十x
两名学生在一次赛
10
5.根据如图所示的程序计算函数y的值.
跑中路程s(单位:m)
当输入x的值分别是4,7时,输出y的
与时间t(单位:s)之
22.56
值相等,则b的值是
)
间的函数关系图象.
第11题图
输入x的值
下列说法中,正确的是
(填序号)
x+6
<≤5
①这次赛跑的全程是100m;②乙先到
输出y的值
达终点;③甲的速度比乙快;④乙的速
第5题图
度是8m/s.
111圆
阶段复习训练,数学
火夺冠计划
12.如图①,点P从△ABC的顶点B出
发,沿B→C→A的路线匀速运动到点
A.图②是点P运动时,线段BP的长
度y随时间x变化的图象,其中M为
曲线部分(轴对称图形)的最低点,则
△ABC的面积是
14.[教材75页练习第2
题变式]如图,梯形
ABCD的上底AD-
图①
图②
第12题图
xctm,下底BC=25cm,高DE=
13.一个小球由静止开始从一个斜坡向下
10cm.
滚动,滚动的距离s(单位:m)与时间t
(1)梯形的面积y(单位:cm2)与上底
(单位:s)之间的函数解析式为s=2
长x(单位:cm)之间的函数解析式
(t≥0).通过仪器观察得到小球滚动
为
的距离s与时间t的数据如下表:
(2)用表格表示当x从1增加到6时
时间/s
0
1
2
3
(每次增加1),y的对应值;
距离s/m
x/cm
2
3
6
(1)根据解析式完成上表,并画出函数
y/cm
图象;
(3)当x=0时,y等于多少?此时y
(2)当小球滚动6.5s时,其滚动的距
表示的是什么?
离是多少?
(3)经过多少秒,小球滚动的距离是
128m?
112下册·参考答案
夺冠计划创新测评☑
在△AOE和△COF中,
.y随x的增大而诚小
(3)将x=0代人y=5x十125,得y
「∠EAO=∠FCO.
:点A(x1,为),B(x2,为)在该函数
=125.
0A=OC,
的图象上,且x1<x,.1>,
当=0,即AD=0cm时,点A,D
∠AOE=∠COF,
11.①③④【解析】由图象可知,甲、乙
重合,梯形ABCD变成△ABC(或
∴.△AOE2△COF(ASA)
到达终点时的纵坐标都是100,
△DBC),
(2)如图,连接OD.
,这次赛跑的全程是100m,
.此时y表示的是△ABC(或
故①正确:
△DBC)的面积,
由图象可知,甲到达终点所用的时
阶段训练六(19.2.2~19.3)
间较少,
1.B2.D3.D
,AE:AD=1:2,△AOE的面积
“甲、乙雨人中,甲先到达终点,甲
4.B【解析】当>0时,一是<0,A,
为2,
的速度比乙快,
D选项不符合题意:当k<0时,一
.SaK00=2S△kw=4
故⑦②错误,③正确:
>0,k一3<0,.B选项符合题意,C
O为对角线AC的中点,
由图象可知,当乙到达终点时,t■
选项不符台题意,
.SACOD=S△am=4,
12.5s,3=100m,
5,D【解析】由图象可知,乙专卖店停
.S△kcD=S△n+Samm=8,
0=÷-8m/s,
业装修了28一20=8(天),故①正确:
SOARD=2S△an=16,
即乙在这次赛跑中的速度