内容正文:
相似三角形的判定(三)
学习目标:1、掌握三角形的判定定理3.
2、 用相似三角形判定定理判定两个三角形相似
重点、难点:
1.重点:相似三角形的判定定理3的推导过程,掌握相似三角形的判定定理2、3并能灵活应用.
2.难点:相似三角形的判定定理的推导及应用.
教学过程
1、我们已经学习了一些识别两个三角形相似的方法,你知道有哪些吗?
自主探究
例1. 已知:如图,在△ABC和△中, ,求证△ABC∽
△
相似三角形的判定定理3 :_______________________________________
例2.根据下列条件,判断△ABC与△A'B'C'是否相似,并说明理由:
(1)AB=10cm,BC=8cm,AC=16cm
=16cm, =12.8cm,=25.6cm
(2)AB=6cm,BC=8cm,AC=10cm.
=18cm,=24cm,=30cm
巩固练习
1.若△ABC的每条边增加各自的10%得△,则∠的度数与其对应∠B的度数相比( )
A.增加了10% B.减少了10%
C.增加了(1+10%) D.没有改变
2.如果一个直角三角形的两边长分别为6和8,另一个与它相似的直角三角形的三边长分别是3,4及x,那么x的值( )
A.只有1个 B.有2个
C.有3个 D.有无数个
3.如图4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是( )
4.在△ABC和△A′B′C′中,已知:AB=10cm,BC=8cm,AC=16cm,A′B′=16cm,B′C′=12.8cm,A′C′=25.6cm.试判定△ABC与△A′B′C′是否相似,并说明理由
5. 如图,在△ABC中,∠B=90°,点D,E在BC上,且AB=BD=DE=EC,
求证:△AED∽△CAD
6.如图,已知==,试说明:∠BAD=∠CAE
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