内容正文:
下册·第一章
父夺冠计划
创新测评☑
2直角三角形
第1课时
直角三角形的性质与判定
/基础过关。针对训练
测试点②直角三角形的判定
测试点①直角三角形的性质
5.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形
1.(2022贺州)如图,在Rt△ABC
的是
()
中,∠C=90°,∠B=56°,则∠A
A.∠A十∠B=∠C
B.∠A-∠B=∠C
的度数为
(
A.34
B.44
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3
第1题图
C.124
D.134
D.∠A=∠B=3∠C
2.如图,点D在△ABC的边AC上.将△ABC
6.在△ABC中,已知∠A=∠B=45°,BC=8,
沿BD翻折后,点A恰好与点C重合.若BC
则AB的长为
=5,CD=3,则BD的长为
7.心数学核心素养
应用能
力如图,甲、乙两船同时从
A港口出发,甲船以每小
时30 n mile的速度向北偏
07m
西58的方向航行2h到达C岛,乙船以每小
第2题图
第3延图
时40 n mile的速度航行2h到B岛.已知B,
3.如图,小巷子的左右两侧是两堵竖直的墙
C两岛相距l00 n mile,求乙船航行的方向.
壁,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左
墙角的距离为0.7m,顶端距离地面2.4m,
若梯子底端的位置保持不动,将梯子斜靠在
右墙时,顶端距离地面1.5m,则小巷子的宽
度为
,
4.如图,在△ABC中,∠BAC
=90°,AD⊥BC于点D,
∠ACB的平分线交AD于C
点E,交AB于点F.试猜想∠AEF与
∠AFE之间的数量关系,并说明理由,
测试点③互逆命题和互逆定理
8.下列说法正确的是
A.每个命题都有逆命题
B.每个定理都有逆定理
C,真命题的逆命题是真命题
D,假命题的逆命题是假命题
9.命题“对顶角相等”的逆命题是
13
夺冠计划创新测浮
八年级数学·BS版
10.[教材16页随堂练习第3题变式]写出下面
二、填空题
命题的逆命题,判断逆命题的真假,并说明
4.(2022吉安期中)命题“全等三角形的面积相
理由。
等”的逆命题是
命题(填“真”或
(1)若|a-2+|b-31=0,则a+b=5;
假”),
(2)等腰三角形底边上的中点到两腰的距
5.(2022齐齐哈尔期末)已知a,b,c是一个三
离相等
角形的三边长,且满足(a一3)2+√b-4十|c
5|=0,则这个三角形的形状是
6.心新课标体现
跨物理学科如
图所示,直角棒ABO自重不
计,可绕点O自由旋转.已知
0
G
AB=30cm,OB=40cm,现在
第6随围
OB的中点C悬挂重为G=50N的物体.若
要使杠杆平衡(OB保持水平),则作用在点
/素养提升。一课-测
A处的力至少是
N
三、解答题
一、选择题
7.(2022乐平期中)如图,在
1.(2022岳阳)如图,已知1∥AB,CD⊥1于点
△ABC中,∠ACB=90°,点
D.若∠C=40°,则∠1的度数是
D在AB边上,且AD
A.30
B.409
C.50
D.60
=AC.
(1)当∠A-30时,∠BCD的度数为
当∠A=40时,∠BCD的度数为
当∠A=50时,∠BCD的度数为
(2)猜想∠BCD与∠A的数量关系,并证明
第1矩图
第3题图
你的猜想。
2.[易错题]若△ABC的三边长a,b,c满足(a
-b)(a2+b2-c2)=0,则△ABC是(
A等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.以上三种都可以
3.如图,在△ABC中,AB-5,AC=13,边BC
上的中线AD=6,则边BC的长为(
)
A.√61
B.2√/6I
C.13
D.12
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第2课时
直角三角形全等的判定
/基础过关。针对练
点M,ON⊥BC于点N.若OM=ON,则
测试点①用“HL”判定直角三角形全等
∠ABO=
1.(2022吉安期中)如图,若要用“HL”证明
6.如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,MAD
Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充条件
点A,D,B,C分别在直线
MN与PQ上,点E在AB
上.若AD+BC=7,AD=
A.∠BAC-∠BAD
第6题阔
B.AC=AD或BC-BD
EB,DE=EC,则AB=
7.[教材21页习题第2题变式]如图,AB=
C.AC=AD且BC=BD
CD,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E,F,
D.以上都不正确
且AE-CF.求证:DE-BF
第1题周
第2题图
2.如图,已知∠B=∠E=90°,AB=DE,AC=
DF,则△ABC≌△DEF的理由是
A.SAS
B.ASA C.AAS D.HL
3.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等
的是
(
)
8.(2022清镇期中)如图,∠A=∠B
A.两条直角边分别对应相等
=90°,E是AB上的一点