内容正文:
2023年秋来凤县七年级期末教学质量检测
历史试题卷
一、单项选择题(每小题2分,共26分)
1.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。 下列最能支持这一结论的科学依据体现在
A.史书记载的远古神话传说 B.遗址中的烧石、烧骨等考古发现
C.历史研究学者的研究文章 D.拍摄的关于远古人类的影音视频
2.迄今为止,考古学者发现年代最早的木结构水井出现在
A.半坡遗址 B.良渚遗址 C.贾湖遗址 D.河姆渡遗址
3.据《史记•夏本纪》记载:为了治水,大禹曾13年三过家门而不入。“三过家门 而不入”被传为美谈,至今仍为人们所传颂。大禹治水的事迹体现了中华民族的
A.艰苦奋斗精神B.无私奉献精神 C.爱国主义精神 D.民族主义精神
4.实物史料蕴含了丰富的历史信息。图1和图2集中展示了我国
A.铸造工艺的高超B.早期文明的成就C.石器时代的风貌D.文字演变的历程
5.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛梨,使用铁器, 是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一 “革命性突破”发生在
A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝 D.西汉
6.汉初统治者推行“休养生息”的政策,主张“顺民之情,与之休息”。其思想来源于
A.儒家学说 B.墨家学说 C.法家学说 D.道家学说
7.汉武帝在长安设立太学,把《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,大量儒士进入各级政府机构为言,忠君寺礼的思想成 为主流。这些举措的目的是为了
A.延续了 “无为而治”思想 B.强化了中央对地方的监察
C.解除了诸侯对朝廷的威胁 D.适应了大一统王朝的需要
8.秦王朝开创了华夏民族大一统的国家伟业,完成了 “地理空间”的整合;汉武帝 时代完成了从“地理空间”到“精神空间”的整合与凝聚,汉武帝为实现”精神空 间的整合与凝聚”,采用的措施体现在
A.颁布“推恩令” B.罢黜百家,尊崇儒术C.盐铁专卖 D.北击匈奴
9.《后汉书孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役:“曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败操于乌林、赤壁。”该战役对当时整个局势产生了关键性的影响
A.为曹操统一北方打下了基础 B.三国鼎立的局面形成
C.为三国鼎立局面形成奠定了基础 D.实现了长江以北地区统一
10.三国两晋南北朝近400年,除西晋短期统一外,其他朝代都处在分裂状态。但是, 这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位,主要表现在
A.实现了民族大交融 B.完成经济重心南移
C.科学技术领先世界 D.海外贸易高度发达
11.我国古代有很多德高艺馨之人,人们为了纪念或赞美他们,往往把他们称为“圣人”,你知道的“医圣”和“书圣”是那两个
A.扁鹊和孔子 B.华佗和孟子 C.张仲景和王羲之 D张仲景和锺繇
12.如右图所示历史人物是我国古代的一位杰出科学家,他在数学、
天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的
一项成果是
A.圆周率的计算 B.《大明历》的创制C.指南车的制造 D.千里船的制造
13.谚语是我国传统文化的组成部分,“小满暖洋洋,锄麦种杂粮;过了小满十日种,十日不种一场空”体现了先民在 农业生产中
A.重视因地制宜 B.主张种植水稻 C.关注农具革新D.强调不误农时
二、材料解析题(11分)
中国是以农立国的世界文明古国。
【修水利】
材料一:“……水旱从人,不知饥馑(饥饿)。时无荒年,天下谓之‘天府’ 也”。
——《华阳国志·蜀志》
【重变革】
材料二:“勠力(尽力)本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”(大意:生产粮食布帛多的,可免除本人劳役和赋税。以农业为本业,以商业为末业。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。)
——《史记·商君列传》
【兴江南】
材料三:西晋的八王之乱及各族统治者的相互争杀,使北方陷入长期的混战之中,民不聊生……随着东晋政权在南方的建立,北方人口向南方迁移的规模更大。 据统计,截至南朝刘宋初年,南渡人口已达到90多万,占当时南方总人口的1/6。
同时,他们把中原地区先进的生产工具和生产技术也带到了南方,江南地区得到很好的开发,经济迅速发展。
——根据岳麓版高中教材《历史必修II》整理
(1)根据所学知识,指出材料一反映的是我国古代哪一项大型水利工程? (1分)根据材料,分析该工程的建成对当地农业发展起到了怎样的作用? (3分)
(2)根据所学知识,指出材料二反映的是哪一次改革? (1分)分析材料二所提及的措施对秦国农业和商业发展的影响。(2分)
(3)根据材料三和所学知识,分析这一时期江南地区经济发展的原因。(2分)
(4)结合以上材料及所学知识,归纳影响中国古代农业发展的因素有哪些?(2分)
三、材料解析