2024年中考化学一轮复习进阶讲义人教版专题十二 燃烧和灭火 燃料、能源和环境

专题十二 燃烧和灭火 燃料、能源和环境——2024届中考化学一轮复习进阶讲义【人教版】 【中考考情分析】 燃烧和灭火是中考的热点，一般以选择题和探究实验题形式呈现，难度中等。’燃烧条件的探究“实验是考试的热点，逐一对比分析问题，最后得出结论。注意燃烧的条件全部满足才能燃烧，而灭火时只要将燃烧的条件之一破坏即可灭火。 燃料的合理利用与开发在中考中偶尔出现，一般为较开放的填空题和少量的选择题，依据生活常识可快速作答。 【基础知识复习】 考法一 燃烧和灭火(★★★★★) 1、燃烧的条件与灭火的原理 燃烧的条件 (1)可燃物 (2)与氧气（或空气）接触 (3)温度达到着火点 三者缺一不可 灭火的原理 (1)清除或隔离可燃物 (2)隔绝氧气（或空气） (3)使温度降到着火点以下 满足一个条件即可 影响燃烧剧烈程度的因素 (1)可燃物的性质 (2)氧气的浓度 (3)可燃物与氧气的接触面积 易错提示： ①着火点是物质的固有属性。降低温度灭火，改变的是温度，不是物质的着火点。 ②有些燃烧反应不一定需要氧气参加，如金属镁可以在二氧化碳中燃烧。因此金属镁燃烧时，不能用二氧化碳灭火器来灭火。 ③可燃性气体在空气中达到一定的含量(浓度)———爆炸极限时，遇到火源才会发生爆炸，未达到爆炸极限时遇火源不会爆炸 2、探究物质燃烧的条件 (1)实验方案的设计 实验装置 现象 分析 结论 图A 小木块燃烧；小石头不燃烧 小石头不属于可燃物，小木块属于可燃物 燃烧需要可燃物 图B 乒乓球碎片先燃烧；滤纸碎片后燃烧 乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片，故先燃烧 燃烧需要温度达到可燃物的着火点 图C 薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 红磷的着火点(240℃)高于白磷(40℃) 热水中的白磷不燃烧 热水中的白磷未与氧气接触 燃烧需要氧气(或空气) 图D 烧杯中的蜡烛熄灭，而烧杯外的蜡烛继续燃烧 烧杯中的蜡烛因氧气耗尽而熄灭，烧杯外的蜡烛与氧气(或空气)接触而继续燃烧 (2)实验结论 燃烧需要的条件(三者缺一不可) a.可燃物 b.温度达到可燃物的着火点 c.与氧气(或空气)接触 (3)课本中实验的改进 (4)实验探究的方法技巧 ①对比实验法:上图中，薄铜片上的白磷、红磷对比，白磷的着火点低可燃烧，红磷的着火点高不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；薄铜片上的白磷和热水中的白磷对比，说明燃烧需要可燃物与氧气(或空气)接触。 ②控制变量法:把一块白磷放入热水中，液封隔绝空气。其研究思路是:只提供可燃物和反应的温度，不提供氧气，检验其能否燃烧，像这种控制其他条件，检验一个条件的方法叫做控制变量法。 3、易燃、易爆物的安全知识 (1)燃烧、化学爆炸、缓慢氧化的比较 概念 发生条件 防范措施 燃烧 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 可燃物； 与空气或氧气接触； 温度达到着火点 可燃物与其他物品隔离；隔绝空气或氧气； 降低温度至着火点以下 化学爆炸 可燃物在有限的空间内发生急剧燃烧，短时间内聚积大量的热，使气体体积迅速膨胀 而引起爆炸 可燃物与氧气充分接触；可燃物的含量在爆炸极限范围内； 温度达到可燃物的着火点 严禁烟火 缓慢氧化 反应进行得很慢，甚至 不易被察觉的氧化反应 与空气或氧气接触 (2)燃烧、爆炸的安全知识 ①点燃可燃性气体（CO、H2、CH4等）之前，一定要先检验气体的纯度，防止发生爆炸； ②面粉厂、加油站等区域必须张贴严禁烟火和禁止吸烟的标志； ③煤气泄漏需要立即关闭阀门并打开窗户通风（不能打电话或打开排气扇）； ④燃气热水器应安装在浴室外通风处，以防止CO中毒。 (3)认识几种与燃烧和爆炸有关的图标 当心火灾——易燃物质 当心爆炸——爆炸性物质 当心火灾——氧化物 禁止烟火 禁止带火种 禁止放鞭炮 禁止放易燃物 4、火灾自救措施 (1)迅速找到安全通道。 (2)发生火灾时，要匍匐前进。 (3)房间内发生火灾时不能随便开门、开窗，开门、开窗会增加氧气的量，使火势更加凶猛。 (4)发生火灾时，产生的大量烟尘会使人窒息。因此最好用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿着墙壁跑离着火区。 (5)若在山林中遇到火灾，应逆风而跑，因为顺着风更易被烧伤和发生危险。 考法二 燃料、能源和环境(★★★★) 1、能源及其分类 (1)三大化石燃料 煤 石油 天然气 形成 古代植物遗体被埋于土中，经过一系列复杂变化而形成 古代动植物遗骸经过