内容正文:
2023-2024 学年上学期武汉市江汉区学区四校联盟
七年级语文参考答案
1.B
2.D
3.B【原文“在英国国内,用于购买中国茶叶的银子却日渐稀少。为筹措白银,东印度
公司竟向中国非法输入鸦片,对中国造成了巨大危害,最终导致了鸦片战争的爆发”;鸦片
战争的根本原因:18 世纪中后期,英国开始工业革命,为了开拓海外市场和掠夺生产原料,英
国把侵略矛头指向幅员辽阔的中国;直接原因:禁烟运动”】
4.【答案示例】如愿以偿买竹笛/【小镇果断买竹笛】 千辛万苦练竹笛/【清晨深夜练
吹笛】(每点 2分)
5.答案要点:(1)“我”如愿以偿第一次拥有了自己的竹笛;(2)即使“我”当时吹
竹笛不成曲调,但内心喜悦、兴奋,满怀豪情地想做一个快乐的吹笛手。【每点 3分,意近
即可,以下同】
6.(1)我努力练习吹笛子,付出许多汗水和心血,却收效甚微。(2)我根本吹不成一首完
整的曲子,却被迫在全班同学面前表演,感到耻辱。【每点 2分】
7.即使再努力,人生有些梦想也是无法实现的(2 分),但努力总是值得的(2 分),
因为努力的过程丰富了生命的内涵(或因为生命的美丽在于体验的过程)(2分)。
8.如来佛降伏孙悟空(孙悟空被压五行山)
9.自以为是(骄傲自大);机警(谨慎)
10.C【这些画面为抒发乡愁做了铺垫,并不是抒发诗人对家乡的热爱之情。】
附:文言文译文
许衡,字仲平,怀州河内人,世代务农。自幼就有与众不同的气质,七岁入学,老师给
学生剖章析句,许衡问他的老师说:“读书是为了干什么?”老师说:“为了科举考试中举!”
许衡说:“就为了这个吗?”老师大为惊讶。每次叫他读书,他都要问书文的旨义。时间长
了,老师对他的父母说:“这个孩子聪明非凡,将来有一天肯定能远远超出常人,我不适合
当他的老师。”于是告辞离去,许衡的父母极力挽留也没能留住。像这样共换了三任老师。
逐渐长大之后,许衡嗜好读书如饥似渴,可当时遭遇天下大乱,且家里贫穷,没有藏书。后
来逃难到徂徕山,才开始得到王辅嗣对《易》的解说。当时正处在战乱时期,许衡晚上思考,
白天诵读,亲身体验,努力践行,举止言谈一定要揣度书中的大义然后才实行。曾经在酷暑
天路过河阳,渴得很厉害,道旁边有棵梨树,大家都争着摘梨吃,唯独许衡在树下正身独坐,
神情自若。有人问他为什么不摘梨吃,他回答说:“不是自己的而拿来吃,是不可以的。”
那人说:“世道混乱,这棵树是没有主人的。”许衡回答:“梨树无主,我的内心难道也没
有主人吗?”
许衡后来迁移到山东,留在了魏州,人们见他道德高尚,逐渐的开始追随他。许衡在魏
州呆了三年,听说战乱将要平息,于是又回到了怀州。凡是婚丧娶嫁,他必定要根据礼法,
并以此倡导同乡的人如此做,学习的人逐渐多起来。因为家境贫穷,许衡亲自下田耕作,谷
物熟了就吃谷物,谷物不熟就吃糠咽菜,处之泰然自若,朗读诗书的声音传到屋子外就如音
乐一样优美动听。如果家里财产有余,许衡就把他分给同族人以及贫困的学生。人们如果有
所馈赠,只要有一丝一毫不符合礼义,他就不会接受。
11.C 【独:岂,难道】
12.B 【许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。】
13.D【许衡回到怀州..亲自耕种;家里财产..有余,许衡就把他分给同族人以及贫困的学生】
14.老师对他的父母说:“这个孩子悟性非凡,将来有一天肯定能远远超出常人,我不适合
当他的老师。”【“谓”“悟不凡”“他曰”“大过人”“非其师”理解正确各 1分,句子
通顺标点规范 1分。】
15.B 【zài】
16.C
17.C 【语意未完,句号改为逗号】
18.D 【按照从古到今再未来的顺序】
19.B
20.【题目分析】这是一道以“这一次,我是主角”为题的命题作文,关键词是“主角”。
从题干的引导语看,作文不是要求写影视剧的主演或处于中心地位的人物,而是指在自己生
活舞台中的中心角色。“这一次”这个限制语表明:“我”过去可能一直被人忽视,因为某
种原因成了主角:“我”限定了人称,要求写自己经历的事情,这样才富有真情实感。
引导语中的第二句话告诉了我们写作的方向,要求我们从自己的生活出发,寻找“我”是在
何种情况下成为主角的,所以写作时要写清成为主角的过程,在生活这个舞台上,有智慧的
你可以成为课堂上的主角,有人缘的你可以成为朋友中的主角……最好写清成为主角前忍受
阐讽与尴尬的过程,以及经受痛苦与煎熬的曲折经历,写出成为主角后的感受。追求的过程
也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要用细甚的心理描写写活这种感受。
【具体评分标准请参考江汉区期中考试作文阅卷要求,建议切入分为 34 分】