2024年中考化学第14讲 化学与能源的利用

第14讲 化学 中考总复习 化学与能源的利用 1 考点一　燃烧与灭火 考点二　易燃物和易爆物的安全知识 考点三　能源的综合利用和新能源开发 能力提升 内容索引 燃烧与灭火 考点一 一、燃烧 1.定义：通常情况下，可燃物与_____发生的一种发光、放热的剧烈的_____反应。 2.条件(三者缺一不可) (1)物质为_______； (2)可燃物与_____________接触； (3)温度达到可燃物的_______。 知识整合 氧气 氧化 可燃物 氧气(或空气) 着火点 3.探究燃烧的条件实验 探究实验 探究燃烧的条件 实验装置 现象 分析 结论   小木块燃烧，小石头不燃烧 小石头不属于可燃物，小木块属于可燃物 燃烧需要物质为_______   乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧 乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片，故先燃烧 燃烧需要温度达到______________ 可燃物 可燃物的着火点 实验装置 现象 分析 结论   薄铜片上的白 磷燃烧而红磷 不燃烧 红磷的着火点(240 ℃)高于白磷(40 ℃) 燃烧需要温度达到________ _______ 热水中的白磷不燃烧 热水中的白磷未与氧气接触 燃烧需要_____ __________________   烧杯中的蜡烛熄灭，而烧杯外的蜡烛继续燃烧 烧杯中的蜡烛因氧气耗尽而熄灭，烧杯外的蜡烛与氧气(或空气)接触而继续燃烧 可燃物的 着火点 与氧 气(或空气) 接触 4.促进燃料燃烧的方法：_______________、________________________。 二、灭火原理(破坏燃烧条件) 判断下列灭火方法利用的原理。 (1)吹灭蜡烛：_____________________。 (2)油锅着火，锅盖盖灭：________________。 (3)森林着火，设置隔离带：____________________________________。 增大氧气的浓度 增大燃料与氧气的接触面积 使温度降到着火点以下 隔绝氧气(或空气) 清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离) 三、几种常用灭火器的适用范围 (1)干粉灭火器：除用来扑灭一般失火外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。 (2)二氧化碳灭火器：用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火。 (3)水基型灭火器：用来扑灭非水溶性可燃性液体(如汽油、柴油等)以及固体材料(如木材、棉布等)引起的失火。 1.有发光、放热现象的变化一定是燃烧(　　) 2.不同的物质，着火点不同(　　) 3.燃烧的条件只需满足一个即可(　　) 4.灭火原理就是至少破坏燃烧所需的一个条件(　　) 易错辨析 × × √ √ 1.(2023·广西)学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是 A.用水浇灭家庭聚会的篝火 B.旋转燃气炉开关熄灭炉火 C.盖上锅盖熄灭锅中的油火 D.移除炉灶内木柴熄灭灶火 √ A选项利用的是水汽化吸热，使温度降到可燃物的着火点以下，故正确； B选项利用的是隔离可燃物的灭火原理，故错误； C选项利用的是隔绝氧气的灭火原理，故错误； D选项利用的是清除可燃物的灭火原理，故错误。 考点精练 2.(2023·本溪)取一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，用纸锅盛水在火上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其主要原因是 A.纸的着火点变低 B.水隔绝了氧气 C.温度低于纸的着火点 D.纸锅与氧气的接触面积太小 √ 用纸锅盛水在火上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其主要原因是水蒸发吸热，导致温度低于纸的着火点。 3.(2021·广州)用如图所示实验探究燃烧的条件，下列说法正确的是 ① ② ③ ④         白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气 B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物 C.对比③④说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，能得到相同的实验结论 √ 可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点。对比①③都没有燃烧，不能说明燃烧的条件，故A错误； ①④一个是冷水，一个是热水，一个有氧气，一个没有氧气，变量不唯一，不能对比，故B错误； 对比③④变量唯一，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，故C正确； 铁丝的着火点高于热水的温度，则本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，铁丝不能燃烧，所以不能得到相同的实验结论，故D错误。 4.(2023·广州白云区模拟)根据如图所示实验，下列判断不正确的是 A.a和c处现象说明可燃物燃烧需要氧气 B.管口的小气球起缓冲作用，同时防止