精品解析:重庆市永川区2023-2024学年九年级上学期期末教学质量监测物理试题

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2024-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 永川区
文件格式 ZIP
文件大小 15.08 MB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-03-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43225165.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初2024级2023年秋期期末考试物理试题 (理化合堂120分钟完卷 满分80分) 注意事项: 1. 试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2. 作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3. 本试题计算取g = 10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3。 一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项最符合题意,选对得3分,共24分。) 1. 家电的使用极大的方便了人们的生活,下列家用电器额定电功率最大的是(  ) A. 电风扇 B. 空调 C. 电视机 D. 节能灯 2. 如图所示,用带负电荷的橡胶棒靠近静止在空中的气球时,气球远离橡胶棒,则气球(  ) A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 无法判断 3. 以下事例中,能说明“分子不停地做无规则运动”的是(  ) A 固体很难被压缩 B. 寒冬中雪花漫天 C 扫地时尘土飞扬 D. 炒菜时香味四溢 4. 如图所示的电路中,闭合开关,电压表测量的是(  ) A. 电源两端的电压 B. 开关S两端的电压 C. 灯L1两端的电压 D. 灯L2两端的电压 5. 图是小明设计的部分家庭电路示意图,其中连接错误的是(  ) A. 空气开关 B. 开关和灯泡 C. 两孔插座 D. 三孔插座 6. 下列关于温度、内能、热量的知识说法正确的是(  ) A. 物体吸收热量后,温度一定升高 B. 同一个物体的温度越高,含有的热量越多 C. 只要满足某些条件,物体内能可能为0 D. 发生热传递时,高温物体的内能减小,低温物体的内能增加 7. 智能让生活更美好!如图所示,是一款智能语音小夜灯。当接通电源开关S1时,指示灯L1发出微微的蓝光,提示人们可通过语音指令使声控开关S2闭合,小夜灯L2即可发光;电源开关S1断开时,语音指令无效。电路图中符合要求的是(  ) A. B. C. D. 8. 如图所示的电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,移动滑动变阻器R的滑片P,下列说法正确的是(  ) A. 向右移动滑片P,电流表示数变小,电压表V2的示数变小 B. 向右移动滑片P,电流表示数变大,电压表V1的示数变大 C. 向左移动滑片P,电压表V2示数的变化量与电流表示数变化量的比值变小 D. 向左移动滑片P,电压表V2示数的变化量与电流表示数变化量的比值不变 二、填空题(本题共6个小题,每空1分,共12分。) 9. 我国家庭电路中火线和零线之间的电压为___________V;用图所示的试电笔辨别火线和零线时,手指按住金属笔卡,如果笔尖接触的是___________线,氖管会发光。 10. 远古时代,人们用钻木取火方法获得火种,钻木取火是通过___________(选填“做功”或“热传递”)的方式使木头的内能增加;钻木取火时,能量在转化和转移的过程中总量保持___________。 11. 如图所示,验电器的金属球属于___________(选填“导体”或“绝缘体”),用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开是因为带上___________种电荷而相互排斥。 12. 四冲程汽油机燃烧汽油来提供动力,如图所示,是四冲程汽油机的______冲程;完全燃烧2kg的汽油所释放的热量为______J。[汽油的热值q汽油=4.6×107J/kg] 13. 灯泡L1的规格为“12V 1A”,L2的规格为“6V 0.2A”,若两灯灯丝长度和材料相同,仔细观察,会发现灯泡___________的灯丝比较粗;将两灯串联接入电路中,在两灯电压不超过额定电压的前提下电路两端可加的最大电压为___________V(忽略温度对电阻的影响)。 14. 如图所示,甲、乙同时为电流表或者电压表,当闭合开关S1、断开开关S2时,甲、乙两表均有示数且示数之比为5︰4,则R1︰R2=___________,此时电路总功率为P1;更换两表类型同时闭合开关S1、S2,两表均有正常示数,此时电路总功率为P2;则P1∶P2=___________。 三、实验探究题(本题共3个小题,第15题6分,第16题8分,第17题8分,共22分。) 15. 为了比较不同种物质的吸热能力,小明用如图所示的装置进行了以下实验。 物质 质量m/g 升高温度∆t/℃ 加热的时间t/min 食用油 200 20 3 水 200 10 3 (1)在烧杯中装入质量和初温相同水和食用油,小明仔细观察发现水的体积比食用油的体积_______;用相同的电加热器分别给水和食用油加热,目的是使它们在相同时间内吸收的热量_________; (2)小明的实验数据如表所示,分析数据可知,在加热时间相同时,食用油升高温度是水升高温度的___________倍,

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