内容正文:
课时1 电路 电路图
新课引入
车行驶需要车道,火车需要轨道,飞机需要航道,人行走需要人行道,行星和卫星都有轨道。我们所学的电,也有其“道”
电从发电厂到城市,再到每个用电器,经历了很多的“道”,这个“道”就是电路
1.知道电路的组成,认识电源和用电器的作用.
2.知道通路、开路和短路.
3.能连接简单的电路,会看、会画简单的电路图.
学习目标
难点
重点
新知学习
探究一 认识电路
无论这些电路有多复杂,但都是由一些简单电路组成的。
常见电路
输电线路
印刷线路
家庭电路
简单的电路又是由哪些部分组成的?
实 验 1
实验桌上有一节干电池、带灯座的小灯泡、开关和几根导线。
请你试着把他们连接起来,并能用开关控制小灯泡的发光和熄灭。
怎样使一个小灯泡发光
切不可用导线直接把电池两端连在一起,否则会烧坏电池和导线
要想让小灯泡亮,必须要有电池,还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。
简单的电路又是由哪些部分组成的?
通过实验,你知道电路有哪几部分组成吗?
一个简单而完整的电路包括:电源、用电器、开关、导线四种基本电路元件
思考
开关
电源
导线
用电器
电源、开关、用电器、导线在电路中各起什么作用?
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干电池
蓄电池
学生电源
燃料电池
发电机
电源:向用电器提供电能
电能→内能
电能→机械能
电能→机械能
电能是如何转化的?
用电器:把电能转化为其他形式的能,如电灯、电炉、电视机、电动机等都是生活中常见的用电器。
通常用电器不会把电能转化为单一形式能量,而是多种能量都存在
断开状态
闭合状态
用电器在被使用时,如何保障安全呢?
在电路中控制电路通断的装置叫作开关。通常每个用电器都由相应的开关控制,开关是安全用电的重要保障。
按钮开关
单刀单掷开关
声控开关
光控开关
温控开关
单刀双掷开关
中学实验室中常用的开关
各种各样的开关
电路中元件的作用
电源
提供电能的装置
用电器
消耗电能的装置
导线
电流的通道
开关
控制电路的通、断
连连看
下列说法正确的是( )
A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
B.电源是电路中供电的装置
C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
D.用手电筒时,电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极
B
针对训练
实际电路比较复杂,一个小收音机的电路中也有几十个电路元件;计算机电路更像是一个迷宫,连接着数百万甚至是上千万个晶体管。但不论电路如何复杂,它们仍然是由基本电路构成的.
探究二 信息窗
电路被切断,电路中没有电流流过,灯泡不发光
观察与思考
闭合开关,灯泡不发光,这是为什么呢?
不经过用电器,用导线直接将电源的正、负极连接起来,就会形成短路
电源被短路,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,甚至引起火灾!
线路老化,引起电源短路!
如果电路是接通的,但用电器两端被导线直接连通,这种情况叫做该用电器被短接。
右图电路,闭合开关,小灯泡和LED发光。
如果用一根导线接在LED灯的两端,会发生什么现象呢?为什么?
思考
电流流经外加导线而绕过了LED灯
现象
LED灯熄灭,小灯泡仍然发光
原因
归纳与总结
注意:短路时,电流很大,会烧坏电源和导线,在生产和生活中发生短路,轻则用电器不工作,重则会引发火灾。
处处连通的电路;
在某处断开的电路(也叫开路);
不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路。
短路:
断路:
通路:
电路连接状态辨析
通路
开路
开路
短路
短路
如图所示,各元件完好且连接正常。
(1)图示电路为 ___路。
(2)若闭合开关S, 灯泡 ___发光,此时电路为____。
(3)若手拿一根导线的两端,将 L1 的 两 端 点 a、 b 连接起来,灯泡 ____被短路,灯泡 ___发光。
(4)若闭合开关 S,用导线将 a、d 两点连接起来,则 L1、 L2 _______,此时_______ 被短路,造成的后果可能是 _________。
断
L1
L2
L1
L2
都不亮
电源
烧毁电源
针对训练
许多用电器的内部的电路令人眼花缭乱,那么如何使电路的表示更加清晰明了呢?
探究三 怎样画电路图
为了便于研究,人们通常用图形符号来表示这些元件
工程师在设计这些电路是怎样把这些元件清楚的画在电路图纸上的呢?
+
-
实物图
电路图
思考:根据下图电路连接方式,如何正确画出电路图呢?
画电路图的技巧
1、观察电路的连接情况 2、观察各元件的位置
3、从电源正极开始依次画出各元件符号 4、画出电