内容正文:
二,古语文阅读与积需(20分)
2023-2024学年上学期期末检测
(一)阅读下面古诗,完成第78题。(4分)
螺川苹发
八年级语文试题
[满】王献定
月蒂税山晓,城头就角停。长江流连梦,地帅機残里。
题号
三
四
五
总分
那程卧友有,天光厚字青。苍法国官望,海岳一蓄事
得分
[注]①城川:爆山,那状队螺,在江百古安级北十里,②翼琴:这里恒螺山
一,语言文字运用(10分)】
7,下列对这营诗的理解和其析,不正确的一境是()位分)
阁健下面的文字,完域1-2题
人首联分别从棍见和听凳方面写螺川风光为后文写高情别意打下基陆
及额或中“梦”“星”度说明行府时疑之早,文体理了诗人是在糖思蒙题中离别蝶国的
连年来。在件非的如精与破能下,我国文化事业连入大规模应财虎代科挂的新阶管。文化解
汇蘭眠承上民扩大视野,做围天际水额,万寿中近看们销江核晓
注力和活力更加远发,科争拉双使文化的落分格丹动人。料挂北把特种四的年是炒想变或尾实
让美站的常意格外①(油正盛。据线计,七常冬奥会开墓人上应闻的数字样挂的断十授多域
血这首诗险情人景,揭壕成通,意境清销。
数十种。这左科徒创新兵网齿力华泼粗裤艺票创意变成规实
,诗家尾项塔绘了怎样的情景?表达了作者艺样的情爆?(2分】
1,文中加点字·进”的读音和填入婚线①处的区字正确的是()2分)
Lh红g彰&b知障Cbhg章Dbnn樟
2在文中横提四处填入同语,恰当的是()2分)
(二)阅读下顶文言语受,完成第911驱。(10分)
L不活设想
以.不可权极
仁不可见议山.不以为蝎
江永义本。逐西陵峡。《宜都记》回:”自美牛滩本人西陵界,正峡口百许里,山水纤山,
得读下而韵文学,完成35题。
新两年高山童障,摩母中气车,不见母月,腿壁浅千许之,装石彩色,形容多所煤美:林木高克
青奉出倍5高岳积,人生习备平而升华。生止隆世
义扇清着“天得降大任于是人■
感本卓春。坠鸡流小山容论州,许沙不晓。”所道三线,此其一七。山於言:“常阿峡中水残,
拟
的时代使命。青春是用表奋丰的。对中国青平表说,今天,以主让这个伟大时代为象(1明天,
书记及中排怎以临惧抽疯,曾无称有山水之美也+及余来及路此境,民我狱格,告体耳用之不
座该通过每识时代以自己为家。让我们在每年中华效青春理相。追论青春澈清,江青春在为姐
女意见矣。甚叠季地,今传平皇以能叙。林木着夜,高离将静,乃在置气之表。钾喝
国。为其线,为人其,为人美的不那奋平中此效物国之花
确陕,徐月朱佳速逢信常,不觉忘运。世所风历,木★有也,既命欧得北★观。山术有灵,东
3文中锈浪线的句子有语解,下列锋改正确的一项是(
撑虹已于千古美。”
(感自解退无《江水)
L让我们在寄中迎逐青春弹情,释放青春理易
[江①形家:形北,比%将:条自整临。③叠何:重重叠叠的高座。④植质:经历,性过,
区止我门在斋斗中释校青春淄情、追逐青拳理县
9.解释文中如点字的高义。(得分
G让我们奋斗小中追逐青存添情,骨卷理想
(1》诈(
自让我门奋斗中释放青存藏情。青在理想
10,把文中面情线的句子译成现代双语。4分)
《在文中拓号内填入标点行号,正确的一璞是(
》1分】
(1》装鸣至清,山容传响。净冷不绝
以:
C..
五,下列铺入文中候线上的语何,衔接恰当的一项是(
2分》
(2其叠饲秀峰,备构异用,国连以静复:
A青年因为面临着难得的建功立业的人生际君
成青年组然面临着难料的是功立业的人生际己
C青年既面格管囊得的建功意化的人生际遇
11根据文意视说三块的山有料特点。似分
®.青年尽管面修若难得的建功立业的人生际哥
6,某校开展劳动实线活动。小林途溢认为这很流费学习时何,不让小林参加,小林接如何为说遥爸?
下列表达得体的一观是〔》2分
(曰古请文积累。(6分)
礼爸爸,你不样,中学生要基智体美劳全面发混我低不参打吗?
1之.填补下列句子的空缺处。(每空1分)
良爸爸,受会合理安撑学习时可的,参知劳动实或活动不仅衡让我铁得劳动技能,养成劳动习惯:
(1)钓得于早在的江南,成高客景满年,你不禁金我想到白居昌《线塘浅#行》中的
更能止我层炼意志,培养胆当意识心送见?
C爸卷,这是集体话动,我必须参如
(?》放多是清明的程柱香,是中秋的轮月。离并放多时的零种依依不舍。浓能在了李白的
®爸爸,闻学们都参如了.我不塑胡背殊化
·(《注荆门送闭)中
八年提播文第1到,秀8西
人年级通文围2汽,共8面
3天甩英线气,千秋尚谓结,《短门太守行》中“
(二)园读下面文章,完成第16-17思.(6分)
两句待丛示出英播仗剑函改,餐效国家的气程
森林为什名是”水年”
①求罐说「“山上多黄树,等于修术集,两多它能春,两少它施吐。”可见,森林酒
三、璞代文每读(30分)
表水原的功能很平镜杖人们重视和利用了。实非上,森林的这一功能