第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

社会主义如何从理想变成现实的？ 1848年《共产党宣言》发表 社会主义由空想到科学 由理论到实践 由理想到现实 “新和谐公社”蓝图 1871年3月28日，巴黎公社宣告成立 十月革命中革命武装攻打冬宫 第 15 课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课程标准： 理解十月革命的历史意义； 一、理论突破：列宁主义的形成 从19世纪80年代起，俄国也开始进行工业革命，并成为世界经济体系中的组成部分……工厂的工人在艰苦的条件下，为领取微薄的工资每天劳动11个小时以上。这种状况大约相当于1850年以前英国或法国工人的处境。工会是非法的，罢工也被禁止……大多数企业则隶属于沙皇政府。 ——帕尔默《现代世界史》 经济条件：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展 阶级条件：俄国第一代产业工人产生 政治条件：沙皇专制统治强化，社会矛盾尖锐 组织基础：1898年俄国社会民主工党成立 思想条件：1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 思考1：结合材料和教材P89，分析列宁主义诞生的背景 列宁流放期满，12月在德国创办了马克思主义者的第一张全俄政治报纸《火星报》，为建立新型的无产阶级政党作了思想上和组织上的准备。 2、诞生标志 1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会 大会意义：标志着布尔什维克党的建立，指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 材料：列宁立足于马克思主义的基本立场，运用马克思主义的观点和方法，抓住当时的时代特征并结合俄国特殊的历史条件，积极探索俄国革命和建设的道路，在此过程中，列宁创立了俄国化的马克思主义，并赋予了马克思主义新的时代内容。 ——摘编自徐作辉、胡延风《马克思主义俄国化的历史进程和经验》 思考：阅读教材并结合教材，回答列宁“赋予马克思主义新的时代内容”有哪些，分析及其意义。 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一、理论突破：列宁主义的形成 资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利，它将首先在一个或几个国家中获得胜利。 ——列宁《无产阶级革命的军事纲领》 3、列宁主义——内容 对帝国主义的认识 对俄国的认识 “一国胜利论” 建立政权的方式 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级革命的前夜” 俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 先进多国同时胜利论 （马克思） 落后一国首先胜利论 （列宁） 4、列宁主义——意义 列宁主义即帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 （1）历史地位：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 （2）理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 （3）思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 列宁主义=马克思主义+俄国社会实际 （帝国主义时期对马克思主义的继承和发展） 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 材料1：俄国一战强征1500多万壮丁入伍，占全国男劳力一半。前线接连失利，到1917年，约150万人死于战争，四百多万人伤残。农田荒芜，企业倒闭，经济濒于崩溃……战争、破坏、饥荒造成的一切灾难全都压在劳动人民，压在工人阶级身上。1917年工人的实际工资，只有1913年的57.4％。莫斯科战时主要食品价格涨了8倍半，日用品涨了11倍。 ——（苏）明茨主编《世界通史》 二、理想到现实：十月革命的胜利 背景：1、沙皇专制，社会矛盾尖锐； 2、一战激化了俄国的社会矛盾，加速革命爆发。 材料2：第一次世界大战期间（1914-1918年） 俄国国家债务从1913年的 88亿卢布猛增到1917年的500亿卢布； 1916年底，俄军前线有20多万士兵没有步枪，只能几个人合用一支； 1916年俄国爆发了1500次罢工，参加人数达到100万人； 1917年1月，首都彼得格勒只剩下10天的面粉储备； 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 二、理想到现实：十月革命的胜利 1917年3月 （俄历2月） 1917年4月 1917年7月 1917年11月 （俄历10月） 推翻沙皇统治，形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面；将政权交给临时政府，临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民反抗。 二月革命 列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 四月提纲 彼得格勒工人和士