内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
三年级
册别
下册
课题
Unit3 At the zoo
Part A Let’s talk & Draw and say
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
目标:
1. 能够听懂、会说单词:tall, short, fat并恰当地运用相关形容词来介绍动物。
2. 能够在实际情景中恰当运用句型 It’s (so)…来描述动物的特征; 通过课堂真实语境中的口语交际操练能使学生乐于模仿,敢于开口,提升英语口语的能力。
3. 在语篇的学习中,通过观察、谈论Let's talk板块的图片,能够画出自己喜爱的动物,并用句型“Look at… It’s (so)…”来描述其特点。
4. 培养学生热爱动物、保护动物的意识,提醒学生要做一个遵守规则的人。
课前学习任务
预习:
一、预习新单词,了解词义,完成下面的题。
1. The elephant _______ big. ( )
A. has B. is C. have
2. The man isn’t fat, He is___ . ( )
A. tall B. short C. thin
3. The giraffe is so _____. ( )
A. tall B. short C. small
2、自主浏览教材,猜测对话发生的情景以及谈话的内容。
旧知链接
(非必选)
一、写出你知道的关于动物的词汇:
__________________________________________________________________________
二、完成连线题
1. a. cat
2. b. duck
3. c. dog
4. d. pig
5. e. bear
课上学习任务
【学习任务一】
你还记得下面这些动物的英文表达吗?请写一写。
【学习任务二】
完成填空。
What is this? It is a ______.
What is it like? It is_____.
What is this? It is a ______.
What is it like? It is_____.
What is the monkey like?
It is_____.
【学习任务三】
听录音回答问题
1.Who is tall?
2.Who is short and fat?
【学习任务四】
1.观看视频并跟读
2.和小组成员表演对话
【学习任务五】
画一画你喜爱的动物,并尝试向大家介绍。
【学习任务六】
和同桌完成对话
A: Look at that .
B: Wow! It’s (so) .
A: A/ An .
B: Ha! It’s and .
【学习任务七】
给下列图片选择对应的单词。
( )1. A. giraffe B. bear
( )2. A. dog B. elephant
( )3. A. monkey B. mouse
( )4. A. cat B. pig
【学习任务八】
一、英汉互译
1.熊 2.胖的 3.高的
4. giraffe 5.short 6.monkey
二、选择题
( ) 1. Look at the _____. It ha