内容正文:
小学可步测试卷
3.条议得叶。我们政正。《用怡当的关联可把何句话合并成一句后,2分)
6年板语文下1·则
色
请运用一静成多种有关人物的描写方法写一何话来表现某一人物的品质。4分》
第四单元基础卷
回专技默调0分钟V瑞分100拿
班线
址名:
慧号
三
五
七
总分
,根据漾文内容填空。12分
得外
上诗文中的品格。
一,找出如点字读膏错调的一项,将序号写在活号黑,并在后面的横线上放三。3分)
(石灰岭中“秘骨碎身军不怕,
同句+表送出于谦不怕帮性,立老
1.A.整劲(m
C追惊(d的0)
哀做
的人。郑签用“千膏万击还整数:
“两句指写了
B授用(xmg)
竹石约品格,表观了他
的高做风骨。
2.A.间王(yn1
B.黄深(h3ni
C光兵(xin
2俗语中的智慧,
3,A.军周(0
B银廉(e)
C解静(bD
二.着拼音,写端语。8分)
当别人对我提出建议时,我会想到“周药著口利干病。
”。当看到
钥发不专心滤书时,我会告诉作:“
,事李登过不知雅.”
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t语chu
6如5o
mai zong
3.课文中的经集
you zhi
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gin yi
xishong
幸大到先生在德子直载层一位
的父系,在敌人国馆是一位
约共产主义藏士。毛泽东谈及生合价值,说道:“为人风利挂面死,
三,查李典填空。4分]
替祛西析卖办,替列剧人见和压迫人民的人去死
,”董存稀在解成
“执”共(
)可,荡四笔的笔哥名群是(
)。用部#查字法时,皮数(
)品:用膏
约成斗中,禽身
,为战友们开醉了道路
序查字法时,应查大可字绿(
)。“执“在学角中的解释有:中幸看,草提:⊙行,旅行:小凭单:
七,快乐周读。2?分}
④四执,整持(意见),
【-马诗10分1
请为下列到语中虹质的“执“字透择正硝的解释。(填序号)
[8]李斜
执法(
回执()执笔()
执避不悟(
高山月是构
四,在括号里填上合适的关联司。《6分]
1.
)我们是为人风眼务的,(
)我们(》有缺点,
)不怕闭人捷浮指出.
%与金峰脑
2.《
)那是父亲的枝难日,(
)我水远忘不了事一天,
8,甜非闻学(
)被评为优常学生干部”,(盖时别把肝级的事情放在心上。(
L补全这首诗、2行)
滨有困难,处(
)会想办达去易斯。她自已()苦点儿,累点儿,(
)心里拟
2解释下列饲语的意趣。(经分》
路实。
何当:
金峰睛
五、按最求宽截含子擦习。(10分)
3.这首诗的衡两句出的是诗人断
,后两可写的基诗人所
.2分)
1,局势恐表越产岭,父童的工作也越来感紧g,(伤用阀句,用加点问语写句子,2分)
4.这首诗的第一,二句主要运用了什名修辞于法?有什么作用?(4分)
2,请丁《十★率前的对忙这葛球文,鞋能不为李大材河志忠于不务亨在的倦大花种财品动?(给
句子换种说法,意果不变,2分)
1二17分1
朝春的一个平晨,飘来到西湖公晖,时男雾法陆的。现烷,一芹寺慢的购少产由离及过。我阳声
第13页
望去,学照中出现了一位第人,他上专牙着银色的军就衣,下贵专着蜂茶鲜。一条林照样空着。他双
着粉杜,很术仪有的一春在华宁晚步。一年阵急优的粉枝触击声,在我静的公园里同第。
我盖感与他素不相识,经不加怎的,精不自龄鸿彩到地的百筒,关切地就:“调志,食一会儿
吧不,运有西雪”可参保着客气产,听怒泉不感必好强。他用力痒着书状,昂青头,一条松不停
流兔着,略看。定格,他用力丝悬新社顿纤了一下,他失去了平街,肤创节。代斑零上第,正冬每
身热他起风,“不,我自已装数我”她的婚古中有一什不可龙起的力量,只见他右于吃力球看地
香,装难地椰站着身加,在他那悦经风霜的验上,露台了痛装的种情…
地步产依然可荡着,对此时,它三得那么有方,都有节系的射击声,北维一南频强的土今之
我。军人则较的面孔上,神情是那必专这,童感初春家气绿人,可他的验上却冰章当了高擎的
汗城。
我望着军人冤厚的州指,能壮的上胜和那一赛不是的根,他是那么高大】线恩,常天,他可米
在烛始场上务形昨天,他可能在她火中冲蜂:而今天,他突去了是,然两他的生命之文在更热风地
烟烧着。他用体内济棒的热血,去走北以区更圣的鸡…“
1.命文章这择一个给当的标题
《1(填序号,2分)
A.西阁的早根
且我爱军人
C,不图的里
D奇怪的再步声
2.根据与子的掌恩,在短文中视可相使的四字词请。(4分)
(1)向来不认识
(》形享经历过思多最堆国苦。
3,列断下列说齿是否正磷,正瑞的打“”,精误的打“×”。(2分)
1》文章表直上县写军人的“健”,实标上是为了突出饱侧题不屈、期数无畏的精伴。(
(2)军人不控受期人岭帮此是不明智的,他的性整过于国氢,
4,文中军人的掉态签历了怎样的变化?清通过这一变化日出他心里的塑法。《3分)
5,为什么说文中军人的形象是高大的?端写西三