第三单元综合训练-【状元郎】2023-2024学年二年级下册语文同步训练（统编版）

小学可步调蜂 跟力或切割有关的宇： 2年暖语文下1：叫厦 五、词语积聚与运用。14分) 第三单元综合训练 1.起下面的词语补充完整。(6分) 回度说和时，60分柳满分，102令 ()夏儿女 神( )大地 奠黄子() 装拔： 姓名： 得分： 繁( )昌盛 世界大() 存发( )孩 一，给加点字的正确读音打“/”。(6分) 2.诀一读，连一连。(8分) 箕穷(pin ping 植失(shin sin) 千脆(cui chui). 酸瀹海的 桃子 黄河 耸 t便(sui shui) 油炸(zho zh) 友这(yiyi) 尚航腻的 影南 关江 长 二，拼一拼，写一写。(10分) 甜漳津的 黄瓜 关碳 fen fa min zu l6ng zhou tuanyuan bei ke 晓生生的 语掉 味峰 六，判断下列说法的对错，对的打“/”，错的打“×”"。(8分) hai xid gion bi koo yo shao noo 1.“烧"“金“竟“衣”这几个都是部首字。 2,税排偏旁推测，“玛”字可能与珍贵的玉石有关。 三，选一选，填一填。（填序号，9分】 3.格午节的习俗有赛龙舟，吃都子，社父叶等 ①宵 价 1.九( )云外()草采 元( 4.“油炸糕”采用的变饪方法是片。 七、按要求完成下列炼习。(6分】 ①②陪③培 2.( }生 ()钱 1.按先后瓶序排列下面的调语。 (1)端午节元常节春节中秋节重阳节 ①才②财、村 3.钱( )华 ( 四、按要求分类。（填序号，6分】 (2)穷成子烹聊兔丑牛 ①刺②妙慌④落⑤感的切 2,人们把贝壳当作饰品戴在身上。（改为“被”字句） ⑦灶图恋⑨剪0煮怕2刮 强心理，情感有关的宇： 八，口语交际。(1分】 跟火有类的字 阳光小学开展了“梦想起杭”的实商活动，请根据提示补全下面的对话。 第9页 小记者：这位可学，请网你长大后想干什么？ 他又根据龟蚊，虫蛇、求假（加）、山川，草木等的形扶或动态，创遠了 我： 文学 小记者：你勇什么会有这样的愿望呢？ 就这样，人类最早的文字之一一汉字被生了 我： 1结合文中句子的意思，写出下面词语的近义词。(4分) 小记者：谢谢你接受我幻的籴坊，视你早日买觅自己的愿望。 模仿一( 形状一( 九、快乐阅读。(22分》 2.读短文.填一填。(6分) (一)9分) (1)古人曾使用过“ ”和“ ”进行交流。 古时候，人们觉科见壳很漂(pi加pi问0)亮，很珍赏，喜欢把它们当作 (2)传说 (人名)创造了文字 饰品戴在身上。布且奥壳可以随身携带，不客易损坏，于是古人还把壳 3,古人是怎么样“结绳记事”的？用“”面出相关语句.(3分) 当作线币。所以，用“月"作偏旁的字大多与钱斯有关，比知如，“账，酷，背、 十、看图写话。（不会写的字用拼音代帮，15分】 食、货 图中函的是哪个传统节日？你是怎样度过的呢？ 1给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分) 把你看到的，想到的动笔写下来吧！ 2古人为什么把贝壳当作钱币？用““面出相关语句。(3分) 3.用贝做偏旁的字大多与有关。用“○“图出文中带有贝字旁的字 (4分) (二)仓额(ii)造字(13分) 人美平期是没有文字的，这样的情况诗续了狼久很久，为了适庶生活 的写要，帮助表达，交缺，记比等，古人谭发期，使用过“站蝇记事”，他们用 关极不同、颜色有别的解蝇，根据需要，在间隔不等的距离打上不问形式的 结，然后再位次整(hUOn)在一憾较粗的主绳上 还有的人曾经使用过“物语”，就是用一个县体事动代表一种固定的含 义。比知，有的用小柿子叶表示”我很若阿”，有的用犬表示“我要我你” 传说仓湖创造了文字。仓顿在野外的泥地上看到了乌的足雄，它门有 扫描辔首二维科Q 1,下线带单 直有斜有交义，富有变化。于是他模仿鸡的足雄创过了字的笔画。后来， 2,读外习题解析 第10页参考答案 壳的 「昨天 「可能 「波浪 「好像 的她就像我的妈妈一样，让我感到很 三 (答案 作业 小熊 山坡 (大象 温暖。 不唯一) 我很喜欢我的语文老师，一个既 四、1.4一丁元匹 示例：马匹西 漂亮又温柔的老师。 2.51示例：甘甜 第三单元综合训练 五、1.②2.②3.③ 一、oin sun cui sui zha yi 六、1.(1)田野绿毯(2)示例：金黄金 二、奋发民族龙舟团圆贝壳 黄一片金色的海洋 海峡线币烤鸭烧鸡热闹 2.① 三、1.②③① 七、1.急时有人帮 2.③②①3.② ③ 2.与其锦上添花 四、③⑤⑧①②④⑦⑩ ①⑥⑨② 3.助人为乐手有余香 五、1.华州孙荣同图 八、（一）1.示例：开开心心 千千净净 又白又胖又大又圆 关※ 2.一根柳树枝3.① 六、1.×2./3./4./ (二)1.重要的任务2.4 七、1.(1)春节元宵节端午节中秋