主题3 地域特色-【一战成名新中考】2024四川中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第二部分 语言运用 语言运用备考试题集训 主题3 地域特色 四川语文 语文 1 八、（2023成都金牛区二模）了解一座城，不仅可以看，还可以听，让我们来聆听一座城。请根据要求，完成下面题目。（12分） 【成都方言】 （1）结合下面材料，简要概括“成都方言‘好耍’”的具体表现和原因。每点不超过8个字。（4分） 成都人一开口就是在画画，把高兴叫“笑眯了”、把专注叫“尖起耳朵”、形容人呆萌傻叫“闷墩儿”、形容人极好表现叫“颤花儿”。成都人尤其擅长 2 浓墨重彩地“画”出自己的情绪和情感：似乎只有“好乖哦”才能表达对俊美之貌的极致赞叹，似乎只有“哦豁，惨了噻”才能道尽内心的深深遗憾……“哈”“噻”“噶”“喃”“嘛”铺满了成都人的聊天记录。最有意思的是，泼辣硬气的成都人，指物说器竟然会用“包包儿”“杯杯儿”“飞飞儿”“叮叮猫”，这 类言辞有没有萌化你的心？而当你如坐针毡时，成都人一声“矮子过河——淹心”（意为安心），紧张不安皆付谈笑中；当你行差踏错时，成都人一声“跛子进医院——要治脚”（意为“要自觉”），把严肃的责备说出了别样的味道。所以有人说，成都方言很好耍。 【答案】 （4分）具体表现：生动展现情绪情感；原因：通俗易懂表达有趣。（每点2分，共4分） 3 【成都说法】 （2）请根据上下文在短文空缺处补充恰当内容，注意语意连贯。（4分） 若问成都人最喜欢什么花？答曰：“①______。”的确，“豆花儿”“脑花 儿”“腰花儿”“郡花儿”“蹄花儿”……在成都，遍地都是这样的“花儿”。为什 么它们也叫“花”呐？在《现代汉语词典》中，花有“形状像花的东西”这一 释义，所以“郡花”就是一个偏正短语，成都人把整块的胗叫做“郡肝”，而 ②____________。《说文解字》中提到“花”字“从艸”，意思是与草木新生 有关，因此，花又有③______，想来入口即化的“豆花儿”“脑花儿”的“花” 应属此类吧。“郡花”“豆花”“脑花”这些活跃在成都百姓日常餐桌上的“花儿” ，既书写着成都人对美食的喜爱，更④ _____________________________， 人们坚信：幸福终将像花儿一样盛开。 花儿 体现其形状 鲜嫩 体现着人们对美好生活的期待 4 成都声音 悦来茶楼上 ①____________________ ②____________________ 这最慢的声音中 讲述着成都人的不躁不忙 茶烟袅袅，小二递茶 人来人往，细品悠长 【成都声音】 （3）城市的声音蕴含城市的气质。请仿照示例，在下面诗歌空缺处填上恰当内容，注意语言生动鲜明。（4分） 5 ③________________ ④________________________ 文殊院坊间 晨钟袅袅，祝祷声声， 虔许所愿，诚祈安康 这最长的声音中 走过了古蜀地的千年时光 这最甜的声音中 陪伴了家庭间的琐碎时间 “川西坝子”里 红油翻滚，铜锅滋响 味蕾舒展，家人和乐 6 （1）结合下面思维导图的提示，用简洁的短语提炼图中另外四个要点。（每点六个字）（4分） 九、成都是一座融古代文明与现代文明于一体的城市。阅读下面材料，完成任务。（12分） 答：①______________ ②__________________ ③__________________ ④工商产业发达 ⑤__________________ 地理条件优越 文化底蕴深厚 自然景观众多 发展前景广阔 7 （2）根据语境填写句子，将下面这段介绍成都市市花——芙蓉花的文字 补充完整。（4分） 成都栽培芙蓉花已有一千多年的历史，据五代《成都记》载：“孟后 主在成都城上，遍种芙蓉。”①________________，又名木芙蓉、拒霜花、 木莲、地芙蓉等。其花一日三变，也称“三变花”。 芙蓉花别名众多 8 芙蓉花大色丽，其花或白或粉或赤，皎若芙蓉出水，艳似菡萏展瓣。 常配植于水滨，开花时波光花影，分外妖娆。芙蓉花不仅美丽，②______ _________。花瓣可做成花茶，馨香润泽；也可入药，③____________。 花茎皮纤维可作缆索和纺织品原料，还可造纸。 ④__________________，所以常含着美丽坚强，不畏严寒，勇敢的精 神。芙蓉花是成都市市花，深受市民喜欢。 还有许多妙用 能消肿止痛 芙蓉花在深秋开放 9 （3）仿照示例，请从以下词语中选择两个，再编写两句童谣，注意尾字必须押韵。（4分） 词语：芙蓉花 银杏树 盖碗茶 钟水饺 大熊猫 示例：宽窄巷，真热闹，熙来攘往声喧