第1板块 主题(四) 抚邦有计——“汇聚旖旎、辐射异域”的民族关系与国家关系-【创新方案】2024年高考历史二轮复习专题辅导与测试（新教材V16）

第一板块中国古代史主题（四） 主题（四）抚邦有计 “汇聚旖旎、辐射异域”的民族关系与国家关系 【.主题价值与核心内容宏观整体把相 主题价值—为什么考 在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发 展。历代统治者通过改革，和亲，会盟、册封等各种有效方式，使多元一体的民族格局渐趋稳定。古代的 民族政策对我们当今处理民族关系有着现实的借鉴意义。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩 大。明清时期，中国对外玫策发生重大转变，逐步从开放走向封闭。中国维护传统世界秩序的主要表现 就是朝贡体制，而转型时期的故步自封扼杀了中国跟上世界潮流的机会。清朝长期的闭关自守政策，造 成逐步落后于世界的结果，启示我们要以宽阔的心态面对世界，更为主动的实行改革开放。 核心内容—考什么 北逐阿奴，修建长城 古 两 民族关系：民族政权并立 南抚夷、越，设郴僧理 朝 代 对外关系：海上丝绷之路发达 民族政策：战和并举 民 边疆设行省 一民挨关系 民族关系 管型措施：屯戍设郡 族 元 宣政院 汉 开通丝绷之路 朝 关 对外关系：海陆丝路畅通 廿英出使大秦一 对外关系 系 战和并存政策 与 民族关系 设机构 和亲、册封 对 民族关系 措施 行册封 边無管理机构 隋 外 清 改土流 丝绸之路紫荣 唐 山开放至封闭政策 对外关系 系 造庙使与对外开成 对外关系 制贡体制和贸易体制 Ⅱ.主题线索与深化学习棕合融会贫通 主题线索（一）包容交流、多元一体 中国古代的民族迁徙与交往交流交融 ■研习视角（一） 2,(2022·海南高考一命题点：西晋北方民族交融) 民族交融及我国古代民族关系的特点 西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做 [练悟真题 头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西 北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上 1.(2022·山东高考一命题点：秦汉与匈奴的关系) 云梦桊简《日书》对选择善马的标准有严格规 系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这 定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术 一现象反映了 () 已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。 A.群言百家影响社会风尚 这一时期相马术的发展主要服务于 (): B.经济往来促进民族交融 A.农耕技术的推广B.商业交往的便利 C.人口流动利于区域开发 C,军事战争的需要D.礼乐制度的重建 D.地方特产丰富人们生活 31 高考专题辅导与测试·历史 3.(2023·湖南高考一命题点：南北朝民族交融) [深化认知] 南北朝后期，南北政权遗使频繁，双方挑选使： 1,中国古代民族交融的特点 节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆 (1)以汉族为主体的多民族共同构成中华民族大 为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明( 家庭。 A.南方政权整体实力占优 (2)友好交往是主流，中心内容是扩大了先进的中 B.南北政权文化认同趋近 原文化和汉族文化的影响。 C.南北政权关系趋向和好 (3)中华民族以儒家大一统思想作为民族的精神 D,汉族高门控制南北政权 支柱 4.(2022·辽宁高考一命题点：古代民族交往交流交融) (4)民族交融促进了国家统一，国家统一又促进了 阅读材料，完成下列要求。 民族交融，因此它是中国古代历史发展的动力 材料自古以来，我国各民族之间保持着密切联 之一。 系：民族交往交流交融是主流。下图是学者绘制 (5)落后民族在征服先进民族后，为先进民族的生 的民族交往交流交融分级图。 产方式、生活方式、政治制度、文化知识所同化。 (6)各民族的特点、优点不断充实着中华民族。 民族文融 窗 2.中国古代民族关系的特点及其表现 民族交流 心理交脚 (1)特点：历史上民族之间的相互关系主要是以战 靠仰交融 父 心族交往 习桥交随 或和的形态表现出来。有战有和，以和为主是 往 资源交流 血缘交脚 其显著特点，推动了民族间的交融。 倍息交流 产 铅构性交往 (2)民族交融的途径：一是民族间战争：民族掠夺战 地缘性交往 文化共中 生新性交往 争：民族征服战争：平定民族叛乱的战争：反抗民 文化交流 入 族压迫的民族起义：反对外来侵略的民族自卫 比族接触 战争。二是和平交往：和亲：贸易：会盟：通贡。 民族关系及巾华民族意视共阿体 (3)中国古代处理民族关系的方式（政策）：战争： 摘编自李静、于晋海《民族交往交流交融及其 设管理机构：册封：和亲：会盟(“议和”)：互市： 心理机制研究》 防御（如迁民屯边、修筑长城等）。 结合中国古代史的相关知识，紧扣图中所示的一 个或多个逻辑线索，拟定一个论题，并予以闸释。 研习视角（二） 统一多民族国家的发展 [练悟真题 1.(2022·湖北高考 命题点：秦汉统一多民族国家形成与发展) 下列关于秦汉历史的记述，集中反映了 () 文献记述