内容正文:
积累篇
三、名著阅读
教材“名著导读”12部逐篇梳理
(八)《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记(2021)
四川语文
语文
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名著概况
【教材出处】八年级下册“名著导读”P134~136。
【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基,苏联著名的无产阶级革命家、作
家,布尔什维克战士。
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【书名解读】奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只
有这样它才坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在
艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”“钢”指信念、
意志与毅力,“烈火与骤冷”在小说中指残酷的战争环境、恶劣的自然环境、
艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。书名意为坚强的革命战士是在
同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
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【主要内容】
◆作品概述:小说展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人
民艰苦卓绝的斗争经历,本书分为两部:第一部写国内战争,主要写俄国
十月革命中与反动势力的斗争;第二部写和平建设,主要有肃反运动以及
修路等精彩情节。
作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成
的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
可以说,在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为
理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
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◆主题思想:通过保尔的奋斗、成长历程告诉人们,一个人只有在革命的
艰难困苦中战胜敌人、战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益
联系在一起,才会创造出奇迹,成长为真正的钢铁战士。
专题探究
专题一 保尔·柯察金的成长史及形象分析
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◆阅读导图
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◆情节梳理(以保尔的成长经历为线索)
第一阶段 苦难的生活经历,逐步迈向革命道路
情节脉络:辍学、做工→结友→初恋→仇恨→被捕→脱险→负伤、死里逃
生→破裂、觉悟
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经典情节 情节概述 性格特征
★苦难的童
年(辍学、
做工) 十二岁那年,保尔去瓦西里神父家补考的时
候,在谢廖沙的怂恿下向瓦西里准备的面团
上撒烟末儿,被赶出了学校。保尔跟着母亲
到食堂干活,在洗刷间负责做一些粗活脏
活。不久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了
一份工作 保尔:饱受折
磨和侮辱,但
一直力求上
进,具有反抗
精神
【微勾连】反抗精神:保尔在神父的面团上撒烟末儿、孙
悟空大闹天宫、林冲雪夜上梁山都表现人物在黑暗的现实
中勇于反抗的精神
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经典情节 情节概述 性格特征
初识革命者
(结友) 保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家,保尔和朱赫来成了好朋友,朱赫来教会了保尔打拳,还时常给保尔讲些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖厂灶底的一个角落里,维克多怀疑保尔偷了手枪,但搜查无果 【人物点评】朱赫来:正义勇敢、机智果断、深明大义的老布尔什维克的形象,是保尔走上革命道路
的最初引路人
【微勾连】引路·启蒙:朱赫来是保尔走上革命道路的最
初引导人;谭波尔小姐是简·爱生活的引导者
续表
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经典情节 情节概述 性格特征
认识冬妮娅
(初恋) 保尔巧遇了林务官的女儿冬妮
娅,两人建立了友谊。阿尔焦
姆等人被捕后被迫为德军开
车,途中他们杀死德国士兵逃
跑,与家人失去联系。冬妮娅
带保尔参观自己家的藏书室,
经过几次接触,两人互生好感
(冬妮娅尊重、理解他) 冬妮娅:纯洁、善良、美
丽动人,待人和善友好,
喜欢读书,没有森严的等
级观念
阿尔焦姆:具有工人阶级
的高贵品质,和敌人进行
不懈的斗争,是朱赫来的
好助手
续表
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经典情节 情节概述 性格特征
残酷的杀戮
(仇恨) 红军游击队不断与彼得留拉匪
帮战斗。谢廖沙和犹太工人商
量着藏身之所。虐杀犹太人的
暴行开始了,为搭救一个犹太
老人,谢廖沙被匪徒砍中一刀 谢廖沙:具有顽强不屈的
意志、强烈的革命热情和
高尚的自我献身精神
续表
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经典情节 情节概述 性格特征
营救朱赫来
(被捕) 朱赫来给保尔讲述了很多革命
道理,改变了保尔的人生观。
保尔在街上看到朱赫来被一个
士兵押解着,于是袭击士兵拯
救了朱赫来。莉莎目击整个过
程,告诉了维克多,维克多告
密,保尔被捕 朱赫来:遇事沉着、果
断,敢于反抗
【要点提示】营救朱赫
来:这个关键性情节改变
了保尔的命运。这个情节
反映了保尔机智、勇敢的
特点
续表
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经典情节 情节概述 性格特征
狱中释放
(脱险) 监狱里犯人太多,保尔谎称自己是由于割马鞍上的皮子做
鞋底入狱,于是被释放,住在冬妮娅家。这期间,冬妮娅
为保尔与阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮娅相
恋,不愿意连累冬妮娅,就离开了冬妮娅的家
续表
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经典情节 情节概述 性格特征
为祖国而战
(负伤、死
里逃生) 保尔被哥哥送到卡扎京参加革
命,成