第18篇 孙权劝学-【一战成名新中考】2024四川中考语文·早早读优质课件PPT

诵读篇 一、教材文言文阅读39篇梳理 七年级下册 四川语文 语文 1 第18篇 孙权劝学（《资治通鉴》） 【作者作品简介】司马光（1019—1086），字君实，陕州夏县（今属山西） 人，世称涑水先生，北宋政治家、史学家。著有《司马文正公集》《稽古 录》等。 《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战 国到五代共1362年间的史事。宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名 为《资治通鉴》。 2 原文呈现 参考译文 段层精解 初，权谓吕蒙 曰：“卿（qīnɡ）① 今当涂②掌事，不可 不学!”蒙辞③以军中 多务④。权曰：“孤 ⑤岂欲卿治经⑥为博 士⑦邪 （yé）⑧! 当初，孙权对吕蒙 说：“你现在当权管事 了，不可不学习!”吕蒙以 军中事务多来推托。孙权 说：“我难道想要你研究 儒家经典当专掌经学传授 的学官吗！ 第①层：孙权劝学，吕 蒙“始就学”。 ◎写孙权劝学，着重以 孙权的劝说之言，来表 现他的善劝，而略去吕 蒙的对话， 3 原文呈现 参考译文 段层精解 但⑨当涉猎⑩，见⑪往事⑫耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。//及⑬鲁肃过⑭寻阳，与蒙论议， 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，比起我来怎么样？我经常读书，自以为大有益处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议， 仅以“蒙辞以军中多 务”一句写吕蒙的反 应，并仅以“蒙乃始就 学”一句写吕蒙接受了 劝说。 续表 4 原文呈现 参考译文 段层精解 大惊曰：“卿今 者⑮才略⑯，非复⑰ 吴下阿蒙!”蒙曰： “士别三日， 十分惊奇地说：“以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴地阿蒙了!”吕蒙说：“与读书人分别几天， 第②层：鲁肃“与蒙论 议”，结友而别。 ◎写鲁肃“与蒙论 议”，着重以二人富有 风趣的一问一答， 续表 5 原文呈现 参考译文 段层精解 即更⑱刮⑲目相待，大兄⑳何见事㉑之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 就要另外用新的眼光 看待他，长兄知晓事情怎 么这么晚呢!”鲁肃于是叩 拜吕蒙的母亲，与吕蒙结 为朋友，然后分别了。 来表现吕蒙才略的惊人 长进，而略去二人“论 议”的内容，并仅以 “肃遂拜蒙母，结友而 别”一句作结。 续表 6 原文呈现 参考译文 段层精解 【课下注释】 ①卿：古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 ②当涂：当道，当权。 ③辞：推托。 ④务：事务。 ⑤孤：古时王侯的自称。 ⑥治经：研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等 书。 续表 7 原文呈现 参考译文 段层精解 ⑦博士：专掌经学传授的学官。⑧邪：语气词，同“耶”。 ⑨但：只，只是。⑩涉猎：粗略地阅读。 ⑪见：了解。⑫往事：指历史。⑬及：到，等到。⑭过：经过。 ⑮今者：如今，现在。⑯才略：才干和谋略。⑰非复：不再是。 ⑱更：另，另外。⑲刮：擦拭。 ⑳大兄：对朋友辈的敬称。㉑见事：知晓事情。 续表 8 思维导图 文章主旨 本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的 长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话，赞扬了吕蒙认真学习的精神， 并告诉人们学习的重要性。 9 人物形象 （1）孙权：亲近部下，善于劝学，有理有据。 （2）吕蒙：知错能改、学习有方、积极上进。 （3）鲁肃：鲁肃主动与吕蒙“结友”，表明鲁肃敬才、爱才。 10 $$