内容正文:
2023-2024学年第一学期期末学业水平测试学校_______________________ 班级_______________ 姓名________________ 学号_____________
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五年级语文
一、识字与写字(13分)
1.根据情境看拼音写词语。(4分)
生活就像一场戏剧,有huī huáng( )的时候,也有平凡的时候;也像一面镜子,有líng lóng( ) 剔透的时候,也有暗淡无光的时候;还像四季,有kù shǔ( ) 难耐的时候,也有秋高气爽的时候。只要你满怀信心,经住kǎo( )验,不断战胜自我,就一定会迎来高唱kǎi( )歌的一天。
2.给加点的字选择读音(3分)
传记(chuán zhuàn) 间隔(jiàn jiān) 默而识之 (shí zhì)
歧路( qí zhī) 出差(chāi chà) 硕果累累(lěi léi)
3.形近字组词(3分)
慕( ) 抑( ) 销( )
幕( ) 仰( ) 梢( )
4.朱熹在《观书有感》中告诉我们:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”请你用楷书将这首诗写在下面的格子里,力求美观。(不须写作者但要写标点符号)(3分)
二、阅读与鉴赏
(一)课内阅读(2+4=6分)
1.下面关于课文内容的描述有误的一项是( )
A.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话出自琦君的《桂花雨》,我们从中能读出文中“母亲”对家乡的思念之情。
B.“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球。”这段话出自梁启超的《少年中国说》。朗诵这段话时要做到连贯而有气势,语速要逐渐加快。
C.“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。”这句话与《四季之美》中的原文一致。
D.冰心在《忆读书》中提出了她认为的好书标准——“内容精彩的”“人物栩栩如生的”以及“情感真挚、语言质朴浅显的”。
2.读下面两段关于“母亲”的内容,联系整篇课文,说说两位“母亲”形象的相同点和不同点。
A.我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
B.母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
相同点:
不同点:
(二)古诗文阅读(4+2+3+7=16分)
1.将下列诗句补充完整。
(1)王师北定中原日, 。
(2)姑苏城外寒山寺, 。
(3) ,自缘身在最高层。
(4) ,绝知此事要躬行。
2.小欣要写一个关于国庆节的国旗下讲话稿,你觉得下面哪一项不适合引用( )
A.克勤于邦,克俭于家。
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
D.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
3.从下面的诗句中选择其中一句细读,你的眼前会浮现出怎样的画面?请展开想象写一写。
A.明月松间照,清泉石上流。
B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
C.青山绿水,白草红叶黄花。