内容正文:
三年级第一学期英语M2单元重点
单元
主题
M2
Me, my family and friends
训练重点
1、 识记单词:fat, thin, tall, short, boy, girl, ten, pen, grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, me, kite, bicycle, eye, nose, hair, ear, mouth, pig, pink
2、 运用句型:
He’s/She’s … Is he/she …? Yes, he/she is./No, he/she isn’t.
Who is he/she? He’s/She’s…
My… is/are …
3、 语音辨析:
元音字母a,e,i的发音辨析
4、掌握语法:
一般疑问句的问答;人称代词的选择;反义词配对;名词单复数及be动词的运用;
5、阅读写作:
理解与<My friend>,<My family>, <About me>话题有关的文章并简单描述(写作)话题作文。
重点
难点(考点)
题型
分值
识记单词:fat, thin, tall, short, boy, girl, ten, pen, grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, me, kite, bicycle, eye, nose, hair, ear, mouth, pig, pink
单词的听与写;音近词与形近词的辨认;单词的归类
听录音,选出你听到的单词
10%
根据听到的内容,填空完成表格
5%
根据图片,在横线上写出相应的单词
5%
写出与划线单词属于同一类的词,并使句子前后通顺
6%
运用句型:
He’s/She’s … Is he/she …? Yes, he/she is./No, he/she isn’t.
Who is he/she? He’s/She’s…
My… is/are …
句子的听与写,注意大小写和标点符号;句子的问答配对。
选出听到的句子
5%
选出你所听到句子的问句
6%
正确抄写下列句子,注意大、小写和标点符号
9%
语音辨析:
元音字母a,e,i的发音辨析。
元音字母a,e,i的发音辨析。
判断单词划线部分的发音是否一致,用T或F表示
5%
掌握语法:
一般疑问句的问答;人称代词的选择;反义词配对;名词单复数及be动词的运用
一般疑问句的问答;人称代词的选择;反义词配对;名词单复数及be动词的运用
选出你听到单词的反义词
8%
用“I, me, my, you, your”填空
5%
选择最合适的答案,将代号填在括号内
10%
阅读写作:
理解与<My friend>,<My family>, <About me>话题有关的文章并简单描述(写作)话题作文。
能够理解相关话题文章,通过自己的理解做阅读分析;根据提示,初步尝试完成一篇作文
听短文判断,用T或F表示
6%
根据短文内容,完成句子
5%
阅读短文作判断,用T或F表示
5%
请画下你自己,并根据提示完成自我介绍
5%
1
学科网(北京)股份有限公司
3A Module 2 单元练习卷
Name ______ Class _______ Score _______
Part 1 Listening 听力部分40%
I. Listen and choose(选出你听到的单词,将字母代号填在括号内):10%
( )1. A. eight
B. light
C. night
( )2. A. kite
B. cat
C. fat
( )3. A. cake
B. coke
C. like
( )4. A. thin
B. sing
C. think
( )5. A. she
B. he
C. me
( )6. A. meet
B. meat
C. tweet
( )7. A. ear
B. hear
C. here
( )8. A. fine
B. five
C. nine
( )9. A. family
B. friend
C. father
( )10. A. you
B. your