内容正文:
第四板块选修部分
主题整合(二)
战争的“战”与“和”一20世纪的战争与和平(选修3)
2023年全国甲卷第46题考查抗日战争时期日本侵略者向我国东北地区的移民问题,乙卷第46
题则考查飞机在一战中的作用及影响:2022年全国甲卷第46题考查中国与一战,乙卷第46题考
从考查
查苏伊士运河战争:2021年两套全国卷中,甲卷第46题考查联合国的作用,乙卷第46题考查越
内容看南战争。六道题的命题点相对分散,打破了往年以二战为主的命题特点,但从历年高考看,世界的
战争与和平,中国的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位等是命题的热点所在,这也集中反映
了命题的核心思想集中在重温历史,杜绝悲剧的重演,热爱和平是素养立意所在
试题的设计和题材的选取都具有一定的历史意义和现实意义,侧重于战争时期的国际关系以及人
从命题
们为挽数和平所作出的努力等。尤其是第二次世界大战,它改变了传统的世界格局,直接影响了
特点看
战后世界局势和国际关系的发展和走向。因此,第二次世界大战和战前、战后的国际形势将是考
查的重点所在。近年来,随着局部战争冲突的升级,局部战争亦成为高考命题的热点所在
常用的提示语是“概括”“说明”“简析十背景、原因、条件”等,重在考查某种国际关系出现的原因或
从考查
战争出现某种结果的原因及影响。备考时应注重培养考生透过现象看本质的能力,让考生抓住战
方式看
争背后的“历史背景”是解题的关键
主题视角(一)瓜分世界
第一次世界大战与战后国际秩序
[典题品悟·全析“角度”门
(2)根据材料并结合所学知识,简析飞机应用于
1.(2023·全四乙卷)材料1910年,法国元帅福煦
第一次世界大战所产生的影响。
曾说:“飞机只是玩具,没有什么军事价值。”第一
次世界大战爆发之初,飞机分配到的任务仅有目
视侦察一项,之后开始尝试空中照相。由于战争:
需要,飞机逐步应用于空战,驾歌员用枪支互击,
用手投掷炸弹。1915年,德国出现配置机枪的战
斗机,交战国开始争夺制空权。1916年,德国运
用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队,并
2.(2022·全国甲卷)材料袁世凯去世后,总统府与
于1917年最先制成全金属军用飞机,使空军的发:
国务院互相争斗,双方在是否参加第一次世界大
展有了质的飞跃。1918年,协约国和美国发起总
战等问题上出现激烈交锋。日本救动北京政府对
反攻时,拥有飞机8000多架,而德国有3300余
德宣战,并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费。得
架,协约国牢牢掌握了制空权。
到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的
摘编自[英]李德·哈特第一次世界大战战史)等:
实力,立即接受了日本的条件。为抑制日本在华
(1)根据材料,概括飞机在第一次世界大战中使
势力的膨胀,美国改变了支持中国参战的态度,并
用情况的变化。
向中国政府施压,强调在与美国协商之前“不要采
取进一步的行动”。1917年3月,段祺瑞将对德绝
交案及《加入协约国条件节略》,递交给受英美支
持的总统黎元洪签字,遭拒。同月,一向反对参战
的孙中山致电北京参众两院,认为参战“于回中有
纷乱之虞,无改善之效”,得到不少国会议员的贽
同。几经周折,国会最终还是通过了参战案。不
久,孙中山策动海军总长程壁光率海军第一舰队
南下广州,发动护法运动。
摘编自桑兵主编《孙中山史事编年)等
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高考专题辅导与测试·历史
(1)根据材料并结合所学知识,分析黎元洪反对:二、对一战后建立的国际秩序的评价
参战的原因。
包括国际联盟在内的凡尔赛一华盛顿体系代
表了一战后战胜国建立的战后国际秩序,但是它存
在各种矛盾与弊端。主要体现在以下几个方面:
1.关于战争的罪责问题,激起了整个德意志民族
的强烈复仇心理。他们从未承认自己的失败,
(2)根据材料并结合所学知识,简述参战之争对
并对《凡尔赛条约》充满仇恨。这成为20世纪
中国政局的影响。
30年代希特勒上台执政的重要原因之一。
2.凡尔赛体系的领土安排,在引发新的民族矛盾
的同时,实际也加强了德国地缘政治的潜在战
略优势。这成为东山再起的德国为打破凡尔赛
体系而挑起新的国际争端的温床。
3.美国退出欧洲政治并拒绝参加国际联盟,对欧
洲采取孤立主义政策。这是世界反法西斯统一
战线未能及时建立的重要原因之一。
4.体系对苏联的根本排斥与敌对。这不仅影响了
[思维建模·讲究“深度”门
世界反法西斯统一战线的及时建立,而且成为
一、一战的影响
第二次世界大战爆发前苏、德接近的重要原因
1,经济方面:促使政府机构改变了职能。
之一,对第二次世界大战的进程产生了极为不
一战中,各主要资本主义国家几乎将整个
利的影响。
国家经济纳人了战争的轨道,战争迫使政府建
5.体系对中国、美国、英国和日本之间关系的影
立起一整套专门机构对经济进行干预,促使