内容正文:
第一部分 命题点精准练
核心三 初中必须掌握的化学物质
主题三 水和溶液
命题点4 溶解度及溶解度图表
(广西:2023.19;北部湾:6年6考)
广西化学
化学
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【课前小练】 写出对应的化学式。
溶解度曲线:“陡升型”硝酸钾_______;“缓升型”氯化钠______;“下降型”
氢氧化钙_ ________。
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基础过关
1. 时,氯化钠的溶解度为 。对这句话理解错误的是( )
A. 时, 水中最多能溶解氯化钠
B. 时, 氯化钠饱和溶液中含氯化钠
C. 时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为
D. 时,将 氯化钠溶解于 水中, 所得溶液为该温度下氯化
钠的饱和溶液
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2.[2020舟山]某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质
量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变
化情况分别是( )
A. 变大 不变 B. 变大 变小 C. 不变 变大 D. 不变 不变
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3.【生活情境】[2023云南]夏季下雨之前,天气闷热,水中的含氧量降低,
养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是( )
A. 氧气的溶解度会随压强的减小而减小
B. 氧气的溶解度会随温度的升高而增大
C. 为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气
D. 为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池的水喷向空中
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【拓展设问】(1) 喝了汽水以后常常会打嗝,说明气体溶解度和______
(填“温度”或“压强”,后同)有关;打开可乐瓶盖会有液体喷出,说明气体
溶解度和______有关。
温度
压强
(2)二氧化碳溶于水中可得气泡水,二氧化碳溶解越多,口感越佳。因
此制作气泡水最佳的方法组合是_____(填序号)。
A. 压强要大 B. 压强要小 C. 使用冰水 D. 使用温水
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4.下列有关说法正确的是( )
A. 饱和溶液一定是浓溶液
B. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
C. 饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多
D. 升高温度一定可以将饱和溶液变为不饱和溶液
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5.[2023河北] 和 时 的溶解度分别为 和 ,如图
所示为对 进行的溶解实验。下列分析错误的是( )
A. ①中溶液为 的饱和溶液
B. ②中溶液的质量为
C. 溶液中溶质的质量:
D. 溶液中溶质的质量分数:
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【拓展考法】(1) 正误判断。
E.①中溶液不能再溶解任何物质 ( )
×
F.②③中溶液均为 的不饱和溶液 ( )
√
G. 的溶解度随温度升高而增大 ( )
√
(2)下列可以将不饱和的 溶液变饱和的方法是________(填序号)。
①加入氯化钾固体 ②恒温蒸发溶剂 ③升高温度
④降低温度 ⑤倒出部分溶液 ⑥加水
①②④
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6.[2020北部湾经济区]如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)
的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. 三种物质的溶解度大小关系为甲 乙 丙
B. 时,将 甲加入 水中,得到 溶液
C. 时,用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液,
需要水的质量大小关系是乙 甲 丙
D. 将 的三种物质的饱和溶液分别降温到 ,所
得溶液的溶质质量分数大小关系为乙 丙 甲
√
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【解析】 比较物质溶解度大小必须指明温度,且是在同
一温度下进行比较,A错误; 时,甲物质的溶解度
是 ,将 甲物质加入 水中,得到溶液的质
量为 ,B错误; 时,溶解度
的大小关系是乙 甲 丙,因此用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和
溶液,需要水的质量大小关系是丙 甲 乙,C错误;将 的三种
物质的饱和溶液分别降温到 ,由于甲、乙的溶解度都随温度的增
大而增大,故降温后甲、乙仍是饱和溶液,此时溶解度的大小关系即为甲、
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乙溶质质量分数的大小关系,故降温后甲、乙溶质质量分
数大小关系为乙 甲,因为丙的溶解度随温度的升高而
减小,故降温后,丙变为不饱和溶液,此时溶质质量分数
仍为 丙的饱和溶液的溶质质量分数,再根