2024年高考作文金题预测7:于古典诗词中陶铸精神品格(考题解析+立意角度+标卷范文+得分借鉴)-【决胜高考】 2024年高考押题作文与素材运用

2024-02-01
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内容正文:

2024年高考作文金题预测七 一、金题预测 二、考题解析 三、立意角度 四、标卷范文 五、得分借鉴 2024年中考作文金题预测七 于古典诗词中陶铸精神品格 一、金题预测 阅读下面的文字,根据要求写作。 优美的古诗词是中华传统文化的瑰宝,小到字句意向、文史典故,大 到诗风流派、文化审美,都蕴含着中华儿女代代相传的文化基因。它穿越秦砖汉瓦、唐风宋骨,从涓涓细流汇成浩大江河,滋养了一代又一代中华儿女的心灵。直到今天,读“杏花疏影里,吹笛到天明”,我们依然能领会到抑扬顿挫的音韵美;读“人闲桂花落,夜静春山空”,我们仍然能感受到空灵蕴藉的意境美;读“安得广厦 千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我们还是能体悟到悲天悯人的品格美…… 在你的成长过程中,你与古诗词有过怎样故事?请写一篇文章。 要求:立意自定,标题自拟,角 度自选,文体明确;不得抄袭和套作;不得泄露个人信息;不得少于800字。 二、考题解析 本考题是一篇材料驱动型作文,主要围绕“古诗词”进行写作。材料先概述古诗词的文化价值,它蕴含着中华儿女代代相传的文化基因;接着指出古诗词深刻影响着一代又一代的中华儿女,滋养他们的心灵,陶铸他们的品格;最后展示了古诗词有着不同的美,即语言的音韵美、内容的意境美,以及具有普世价值的精神品格美。 古诗词是中国文学史上的璀璨明珠,它蕴含着我国古代先人无数的思想、情感与智慧。在节奏日益加快的当今时代,古诗词在我们的生活中依旧扮演着很重要的角色,我们从中学习知识和滋养精神,得到人生启示与处世智慧。本考题不限制文体,选择记叙文,考生应侧重写自己在成长过程中跟诗词感悟有关的某件具体事例,要注重真情实感的表达;选择议论文,考生要紧紧围绕古诗词在当下社会中的意义进行写作。 三、立意角度 ①古诗词让我们成为更好的自己 考生可围绕自己阅读过的一句或一首具体的古诗词进行写作,描述这一诗词带给你的特殊经历以及思想上的感悟,突出古诗词对你成长产生的影响。考生要注重真情实感的表达。在现今信息爆炸的时代,古典诗词对新时代青年的成长起着不可替代的作用,它不仅可以增加知识储备、开拓自身视野,还能提高思想的觉悟和增强前行的勇气。比如当学习遇到阻碍,畏缩不敢前进时,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”会让我们鼓足勇气继续努力;当 我们遇到一个难题,百思不得其解时,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我们突然眼前一亮,想到了用另一种办法去探 索答案。 ②古诗词在当下社会中的意义 考生可以结合当下的文化现象以及自身的学习体验,探究古诗词在当下社会生活中的意义与价值。古诗词是中华民族不朽的文化瑰宝,其中的人文情怀、蕴含的古人智慧,是古诗词中不变的本质,至今仍能引起我们的共鸣。 品读古诗词,感受它带给我们别样的景致与美。比如“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”是一种夏夜山林的静谧之美;“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”是一种宁静清闲的生活之美。 品读古诗词,汲取精神养分,让我们在时代洪流中披荆斩棘,无所畏惧。比如“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”传达 出坚贞不屈的精神,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”传达出济世救民的博大情怀。 品读古诗词,学习睿智先人的智慧,懂得为人处世的方法,丰富我们的人生阅历。当我们深陷生活的烦扰中无法自拔时,品读“采菊东篱下,悠然见南山”,恬淡悠然中,我们放下疲惫,安定身心。 四、标卷范文 范文一: 我与古诗词的故事 记得我牙牙学语的时候,每天晚上睡 觉之前,爸爸总要教我念几句古诗词,但是到了第二天便忘得一干二净。那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣好听。要说古诗词在我记忆里能够留下一丁点美好印象的,也许就是上幼儿园的时候了。有一次听着老师一边读着“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”一边学着鹅游水的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。那时,我发现古诗词原来还是蛮有趣的。 上了小学,听着老师讲“床前明月光,疑是地上霜”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。后来随着年龄的增长,我已经学了很多古诗词。我惊叹古诗词的驾驭艺术,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易用简简单单的言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前;我更敬佩古人那高尚的情操,我曾经读到“死去元知万事空,但悲不见九州同”而被陆游的爱国热情感动得热泪盈眼。是的, 古诗词散发着无穷的魅力让我遨游其中,痴迷不已! 古诗词不仅丰富了我的知识,还给我的生活增添了许许多多的乐趣呢!记得去年有一次,学校组织了春游活动,在老师的带领下,我们一大早就出发了。太阳刚探出头来,路边的小草还含着晶莹剔透的露珠,小鸟在树上欢快地跳跃着,花儿展开了笑脸,一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。 看着这一派春意盎然的景象,老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“草长莺

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