内容正文:
2024年高考作文金题预测三
一、金题预测
二、考题解析
三、立意角度
四、标卷范文
五、得分借鉴
2024年中考作文金题预测三
我心目中的新时代英雄
一、金题预测
阅读下面的文字,根据要求写作。
材料一:司马迁《史记·刺客列传》里的荆轲敢于反对强秦暴政,勇闯秦宫,敢于为国家牺牲自己,有勇有谋。
材料二:2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,根据十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议的决定,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称号。
材料三:70年来,我们始终没有忘记谱写气壮山河英雄赞歌的中国人民志愿军将士,以及所有为这场战争胜利作出贡献的人们。
——习近平
材料四:“英雄”,一般可解释为“有抱负、不畏艰难险阻,为民族或先进阶级的利益而不懈奋斗的杰出人物”。旧指本领高强、勇武过人的人。
请根据以上材料,以“我心目中的新时代英雄”为题写一篇文章。
要求:立意自定,标题自拟,角度自选,文体明确;不得抄袭和套作;不得泄露个人信息;不得少于800字。
二、考题解析
本考题是多材料作文。材料作文,审题是关键,阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度。材料一阐述了荆轲是一位英雄,他“敢于为国家牺牲自己”,“有勇有谋”;材料二是表彰英雄,张伯礼、张定宇、陈薇被授予“人民英雄”国家荣誉称号,他们在国家和人民最需要的时候挺身而出,顽强拼搏,无私奉献;材料三是铭记英雄,中国人民志愿军将士们肩负人民的重托和民族的期望,保家卫国,不顾生死出征,赢得了抗美援朝战争的胜利,值得我们永远铭记;材料四是对“英雄”二字含义的解释,英雄是“不畏艰难险阻,为民族或先进阶级的利益而不懈奋斗的杰出人物”。
综上,英雄就是将人民利益与国家利益放在第一位,付诸行动、甘于奉献、不畏困难、有勇有谋的人。每一个时代都有属于它的英雄。新时代的青少年对待英雄的态度应当是牢记、致敬、学习、争做。考生可以从新时代需要什么样的英雄、我心目中的一位新时代英雄等方面写作。在写作时考生要有开阔的眼界与切实的观点支撑文章主题,要提供事实或人物的详实论据。
三、立意角度
①新时代,新英雄
每一个时代都有属于它的英雄。在蓬勃发展的新时代,每一个有担当、有正义感、有实际行动的人,都可以成为新时代的英雄。
在当今时代,在各种灾难面前挺身而出、不辞辛劳、贡献自己一份力量的人,是新时代的英雄。比如河南连降特大暴雨,社会各界爱心人士赶赴救灾第一线,提供医疗紧急救援和爱心捐赠,下水转运灾民,运送救援物资;重庆山火,救援道路难行,外卖小哥、快递员、专业越野摩托手、摩托车爱好者等志愿者来到了救火现场,参与运输物资和人员,协助消防官队员消灭山火。
在互联网中理性发声、匡扶社会正义、营造社会良好风气的人,是新时代的英雄。比如为保护同学,阻挡歹徒而身中8刀的95 后女孩崔译文,在ICU 里抢救了3天才转危为安,醒来第一件事是询问同学的安危,她见义勇为的精神感动了无数国人。
②牢记英雄,争做英雄
在战争年代,为了祖国与人民,英勇无畏、敢于牺牲的是英雄;在和平年代,每一位坚守岗位、默默奉献的平凡人也是英雄,新时代将是英雄辈出的时代。
习近平总书记指出:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”英雄从不是高高在上的神坛人物,而是平凡的人拥有一颗英勇无畏的心、一颗无私奉献 的心。我们要从英雄身上汲取奋斗前行的力量,努力发扬英雄不畏艰难、英勇无畏、无私奉献的精神,用英雄的壮举照亮我们前行的道路。作为新时代的青少年,我们要牢记英雄,致敬英雄,学习英雄,争做英雄。
四、标卷范文
范文:
我心目中的新时代英雄
翻开历史的书页,英雄云集。有的英雄征战沙场,抵御外敌,如西汉时的卫青;有的英雄救国民于水火之中,如清朝的林则徐;有的英雄为民族福祉而疾呼奔走,如民国时的鲁迅先生……我相信每个人的心中都有一位英雄,并且都希望能和他们一样为集体、为国家作出贡献。当然,我也不例外,我心中的英雄生活在新时代,她是一个长相普通但行动不凡的阿姨,她就是用知识改变命运的最美教师张桂梅。
在我们祖国的大地上,有一所她创办的学校——“华坪女子高级中学”,这不是一所普通的高中,是全国唯一一所免费女子高中,专门供贫困家庭的女孩们读书。现在这所女子高中家喻户晓,但它的建立,却让张桂梅历经磨难。创建初期,没有启 动资金,整整一年多,才筹集了两万多块钱。而就因为这两万多块钱,她不知遭受了多少人的冷眼,多少人的嘲笑。就这样坚持多年后,终于获得了四面八方的支持,成功创办了华坪女子高级中学。
在学校里,张桂梅爱生如子。有一次,一位女孩突然退学,张桂梅得知后立刻跑到她家里去询问原因。原来,家里觉得女孩子长大以后要嫁人,是别人家的了,读书根本没有用,而且家里也付不起费用。张桂梅听后十分生气