内容正文:
2024年中考作文金题预测十
一、金题预测
二、考题解析
三、立意角度
四、标卷范文
五、得分借鉴
2024年中考作文金题预测十
人类是命运相连的共同体
一、金题预测
阅读下面的文字,根据要求写作。
材料一:没有谁是一座孤岛,在大海里独踞。每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地。
——【英国】约翰多恩
材料二:2023年1月10日电,由中日韩合作秘书处发起的“中日韩精神——2023 年度汉字”评选结果揭晓,“和合”以最高票当选。中日韩三国民众选择“和合”,表达了民众对三国合作推动东亚地区共同繁荣和谐的美好期望。
材料三:2023年2月6日,土耳其连续发生两次7.8级地震,多地建筑被夷为平地,强震已致土耳其、叙利亚2万多人死亡。生命不息,救援不止,包括中国、俄罗斯、法国等在内的国际社会迅速反应,驰援灾区,为受灾民众提供人道主义援助。
以上材料给了你什么启发?自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
二、考题解析
本题含有多则材料。材料一是英国诗人约翰·多恩的一首诗《丧钟为谁而鸣》, 关键词“孤岛”、“泥土”象征着孤立的人、渺小的个体,“大海”、“陆地”象征着命运、人类的整体,“连接”象征着团结合作,整体意思是人与人应该联合起来,形成一个整体。材料二中的关键词“和合”,体现了中、日、韩三国期望持久和平、共同繁荣与共话未来。材料三中关键词是“生命不息救援不止”、“国际社会迅 速反应”、“人道主义援助”,整体的意思是自然灾害这类非传统安全问题出现,对人生存构成了严峻挑战,国际社会摒弃种族、文化、国家、意识形态的界限,为受 灾民众提供人道主义援助,团结互助,生命至上。
综合分析,三则材料共同阐述了“人类是命运相连的共同体”这个理念。材料 的现实意义也十分明显,引导学生关注社会,关注现实。
三、立意角度
①人与人构成人类命运共同体
无论我们来自何地、身处何方,我们每个人与家庭、集体、社会、国家,都是息息相关、休戚与共的。我们要树立个群相融、命运共同的理念,携手共进,万众一心,建设和平有序、共同繁荣的人类社会。每个人的力量或许是有限的,但人与人联合起来的力量却是不可估量的。奋不顾身搭救跳江女青年而壮烈牺牲的孟祥斌,为偏远山区建“云梯”、播撒知识的种子的李桂林和陆建芬夫妇……正是这些平凡而伟大的普通人贡献着自己的力量,将自己与他人、自己与民族的命运相连,人类社会才愈发美好。
②国与国构成人类命运共同体
在全球紧密相连的今天,国际社会成员国们依旧面临着军事战争与冲突等传统安全问题和生态环境、粮食人口、医疗卫生、自然灾害等非传统安全问题,这都是全世界、全人类的事情,全球命运休戚相关、兴衰与共,不可能置身事外。国与国之间应该守望相助,携手应对新挑战,建设人类美好家园。例如 2022 年日本单方面计划将日本福岛核电站含有高浓度放射性物质的核废水全部排放到太平洋中,这在国际上引起了强烈反对,日本政府这一 行为严重违反了“人类是命运相连的共同体”。太平洋不是日本排放核废水的垃圾场,而是太平洋沿岸国家甚至全世界赖以 生存的公共资源。核废水排放带来的影响是全球性的,是关乎全人类的“公事”。
四、标卷范文
范文一:
美美与共
“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同。”这是古代哲人的智慧,更是当今时代的风尚。“共生共存,和而不同;和实生物,同则不继。”这是中华文化的财富,更是当代人类的智慧。
古埃及文明、古印度文明和古巴比伦文明,随着历史的发展都失去了往日的辉煌,唯有华夏文明,与时俱进,历久弥新,不断书写着自己的灿烂辉煌。如此对比,我们会有疑问:为什么上下五千年的沧桑 变化不但没有湮没它,反而却让它更有生命力?其中一个重要原因在于它具有广大的包容性,也就是能做到“美与共”。
华夏文明能够一面继承传统,一面推陈出新,它在求同存异、兼收并蓄中不断发展壮大。北魏时孝文帝改革,鲜卑族在历史的路口前选择了交汇融合,吸取汉族先进的文化精髓。蒙古人放弃了中原牧马,沿袭了汉人“勤农桑,务耕织”的制度优势。八旗子弟入主中原后“兴科举,礼孔 孟”,俨然已是中华文化的继承者与光大者。中华文化总是能以其兼容并包的顽强生命力走过历史的风风雨雨。
“各美其美,美美与共”,是中华文明在中外文化交流中不断进步的一个重要条件。这种积极的交流方式从古代延伸到现在。
佛教起源于古印度,西汉末年开始传入中国。那时的神州大地,是儒家的天下,可是佛教并没有因此就被排挤,而是慢慢成长,对中华文化起了深远持久的影响。自隋唐开始,佛、道、儒在碰撞中交融,三教合一,在中华文化不断发展壮大的历史进程中碰撞出新的火花。丝绸之路,是古代东西方文明沟通的桥梁,促进了不同文明之间的相互渗透。如今,“一带一路”倡议为东西方文化的交流搭建了一个更加便捷的平台,既有利于各国的经济发展,也有利于各