大单元3 单元概述-【一战成名新中考】2024广西中考物理·分层作业本优质课件PPT

模块二 力学 大单元3 功和机械能、简单机械 广西物理 物理 1 【课标要求与解读】 3.1.3 结合实例，认识功的概念.知道做功的过程就是能量转化或转移的过程. 解读：通过列举和分析生活中常见的实例，知道做功的过程就是能量转 化或转移的过程.例如，电流通过电炉丝时做了功，将电能转化成了内 能;流动的空气具有动能,推动叶片转动，使叶片获得机械能;试管中的水 蒸气把橡胶塞弹出，水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的一部分内能转化 成了橡胶塞的机械能.综合分析实例中的能量形式和能量转化或转移情 况，体会做功与能量转化或转移的关系，知道做功的过程就是能量变化 的过程. 通过观察和分析生活中常见的实例，渗透综合分析、科学推理等科学思 维，培养学生将科学知识应用于日常生活和社会实践的意识. 2 3.2.1 知道动能、势能和机械能.通过实验，了解动能和势能的相互转化.举例说明机械能和其他形式能量的相互转化. 例1 定性说明荡秋千过程中动能和势能的相互转化. 例2 分析《天工开物》中汲水装置工作时能量的相互转化. 解读：通过观察一些生活中的实例和生动有趣的实验现象，如荡秋千、 跳板跳水、滚摆实验等，了解动能和势能间的相互转化过程，推理动 能、势能和机械能的变化情况. 3 解读：通过操作、体验和对杠杆实例的观察，归纳出“杠杆是在力的作 用下绕固定点转动的硬棒”，能在杠杆上找到支点、动力作用点、阻力 作用点的位置.建立力臂概念，能在实际应用中准确画出杠杆的动力臂、 阻力臂.了解杠杆在我国古代的应用. 通过观察能够识别生产生活中常见的定滑轮和动滑轮，了解定滑轮和动 滑轮的结构.进行实验探究，了解定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点和作 用.会根据要求使用和组装滑轮组，能够根据滑轮及滑轮组的特点解决简 单问题.了解滑轮及滑轮组的应用,初步认识科学技术对人类社会发展的 作用. 3.2.2 知道机械功和功率.用生活中的实例说明机械功和功率的含义. 2.2.6 知道简单机械.探究并了解杠杆的平衡条件. 4 3.2.3 知道机械效率.了解提高机械效率的意义和途径. 例3 测量某种简单机械的机械效率. 3.2.4 能说出人类使用的一些机械.了解机械的使用对社会发展的作用. 5 【考情概述】 23年统考填空题涉及了机械能与内能的转化，实验探究题测密度的特殊方法涉及了杠杆的平衡条件，综合应用题考查了功的计算.与往年北部湾考情不同的是，机械能及其转化、杠杆（类型、动态分析）之前是在选择题中单独考查，滑轮相关知识是北部湾的必考点，今年统考没有考查. 6 【大单元思维导图】 7 主题规划与思考 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8 $$