2024年中考 英语总复习 语法专题突破 十五　复合句

专题十五　复合句 知识导图 【更多用法】 1．陈述句作宾语从句时，仍用原陈述句语序。如： Everyone should use public transportation. →I think, that, everyone, should use, public transportation． 主句 关联词 从句主语 从句谓语 从句宾语 2．疑问句作宾语从句时，原来的倒装语序要改为陈述句语序。如： Did they go fishing? →I asked them, if/whether, they, went, fishing. 主句 关联词 从句主语 从句谓语 从句宾语 考法精讲 命题点 1 宾语从句 在复合句中，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句叫作宾语从句。 宾语从句的3要素为：语序、关联词和时态。 1. 语序：从句中必须用陈述句语序， 即“关联词＋主语＋谓语＋其他部分”。如： I don't know where he lives ↓ ↓ ↓ 引导词 　主语 　谓语. 2. 关联词 关联词 用法 示例 that that引导宾语从句时在句中不充当任何成分，只起连接作用，可以省略 I believe (that) April is the hottest month in Thailand. 我相信四月是泰国最热的月份。[人教九(全)Unit 2 P12] whether/if 表示对宾语从句所表达的内容不确定时 I don't know whether he will come home for the festival or not. 我不知道他是否会回家过节。 [鲁教八(下)Unit 5 P36] 连接代词 (what/which/who/ whose/whom等) 在从句中作一定的成分， 如：主语、宾语、定语等 We never know what will happen in the future. 我们不知道未来会发生什么。 连接副词 when (表时间)/ where(表地点)/ why(表原因)/ how(表方式) 在从句中作状语 You'd better explain why you were late for class again. 你最好解释一下为什么你上课又迟到了。 I wonder where we should go next. 我想知道我们接下来应该去哪里。 【巧学妙记】 宾语从句关联词： that连接陈述句，省与不省没关系。一般疑问表“是否”，if, whether来引导。 特殊问句作宾语， 原疑问词就可以。 这些连词需牢记， 切勿丢东忘了西。 3. 时态(遵循三大原则) (1)需要性原则：主句是现在时(包括一般现在时、现在进行时、现在完成时)，从句时态随句意。如： I hear Joe left for Beijing yesterday. 我听说乔昨天去北京了。 I hear Joe will leave for Beijing next week. 我听说乔下周要去北京。 (2)呼应性原则：主句是过去时(包括一般过去时、过去进行时)，从句相应地用过去的某种时态。如： When I got to school, I realized that I had left my backpack at home. (3)特殊性原则：从句表示客观事实、真理或自然现象，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。如：The teacher told us that practice makes perfect, so we should do more practice. 4. 疑问词＋不定式 结构 用法 示例 疑问词＋ 不定式 “疑问词＋不定式”结构中的疑问词，包括疑问代词what(2020.69), which 和疑问副词how, when, where等。此结构可在句子中作主语、宾语、表语等。 We learned how to call the fire station and what to do when there is a fire. 我们学会了如何打电话给消防站，以及发生火灾时该怎么办。[人教七(下)Unit 12 P72] 【拓展】 (1)宾语从句的简化 当宾语从句的主语和主句的主语相同，且主句的谓语动词是know, remember, forget, learn, ask, tell, show, teach等时， 从句可简化为“疑问词＋不定式”结构。如：She doe