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专题二 动词(含动词短语) 知识导图 【精选例句】 ①When it was time for dessert, Li Ming's father turned off the lights, and his mother carried the cake into the room.到了吃甜点的时候,李明的爸爸关了灯,妈妈把蛋糕端进了房间。 ② Molly studies harder than her best friend. Molly比她最好的朋友学习更努力。 ③ He was fixing a pair of pants.他正在修补一条裤子。 ④It smells too strong and it tastes a bit sour.它闻起来太浓了,尝起来有点酸。[外研八(下)Module 1 P2] 考法精讲 命题点 1 动词的分类及辨析(完形填空: 6年 14考) 1. 动词的分类 动词在句子中作谓语,是表示人、事物的动作或状态的词。动词根据其意义和在句子中的功能,可分为实义动词、系动词、助动词和情态动词。具体用法如下: 分类 定义 例词 示例 实义动词 本身有词义,能独立作谓语。有人称、数、时态和语态的变化 常见的实义动词如:give,study, play, buy, plan等 Tom often gives a hand to those who are in need. 汤姆经常帮助那些有需要的人。 系动词 本身有词义,但不能单独作谓语,其后必须接表语,构成“系表结构” (1)“存在”类:表示存在或具有某种特征或状态 (2)“持续”类:表示某种情况或状态的持续 (3)“变化”类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态 The weather turns hot and I can go swimming.天气变热了,我可以去游泳了。 助动词 本身无词义或意思不完整,不能单独作谓语。必须和实义动词连用构成各种时态、语态、疑问句以及否定句等结构 (1)be(+doing/done),用于构成进行时态或被动语态 (2)do/does/did,用于构成一般现在时和一般过去时的疑问句或否定句,也用于含有实义动词的倒装句 (3)will/shall(+do),用于构成一般将来时 (4)have/has/had(+done),用于构成完成时 ①Alice was dancing at that time.爱丽丝那时正在跳舞。 ② Do you like going camping?你喜欢去露营吗? ③ Shall we fly a kite today?我们今天放风筝好吗? ④ Alex has played the guitar for five years. Alex已经弹了五年吉他了。 情态动词 具体讲解见专题三 情态动词 2. 实义动词的分类 动词根据能否接宾语可分为不及物动词和及物动词。如下表: 分类 定义 例词 用法 示例 不及物动词 不及物动词本身意思完整,无需接宾语。 如:happen,come, go, run, work等 / Horses run fast.马跑得快。 及物动词 及物动词本身意思不完整,需要接宾语才能使其意思完整。 如:love, need, ask, want, have等 主要用于下列三种结构中:①动词+宾语;②动词+宾语+宾补;③动词+间接宾语+直接宾语 ① I love the bag. 我喜欢这个包。 ②Judy painted the wall white.朱迪把墙漆成了白色。 ③My mother bought me a dress.我妈妈给我买了一条裙子。 【真题例句解读】 例句1:(2023完形填空节选46题) Day by day, the weather got cooler. The leaves slowly _ their colour and tiny apples appeared among them. A. shared B. found C. passed D. changed 根据空前“Day by day, the weather got cooler.”可知,此处表示树叶的颜色慢慢变了。故选D。 例句2:(2022完形填空节选44题) People in the community came to _. They brought us food and often called to make sure we were doing fine. A. cry B. see C. help D. rest 根据下文“They brought us food...”可知,此处指的是帮助。故选C。 【更多词块】 初中常见的相对的实义动词