内容正文:
采蜜角 哪里有数,哪里就有美。46
三 100以内数的认识
第1课时 数100以内的数
知识点一 数100以内的数
例1 下图中有多少只蜻蜓?
点拨:1.
点数法
:一只一只地数,边
数边做记号,以防重复数或漏数。
2.
圈10法
:先每10只圈一圈,再
数一数有几个圈,就是几十,最后加
上零头数,得到的就是蜻蜓的只数。
解答:
数数时,可以用( )法一个一
个地数;也可以用( )法每10个圈
一圈,再数出总数。无论怎样数,都要
做到不重不漏。
知识点二 几十九添上1是整十
数或一百
例2 三十九添上1是多少? 九十九
添上1呢?
点拨:三十九再数1个数
,即数到个
位上的数是9的两位数的下一个
数,因为9+1=10,所以得到的数
是整十数
。九十九再数1个数
,因
为9+1=10,所以得到的数是一百
。
解答:
一个一个地数,数到几十九(九十
九除外),下一个数就是比几十九多
( )的整十数。当数到九十九时,
下一个数就是( )。
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一、
一个一个地数,按要求数一数,填一填。
1.
十八、( )、( )、( )、( )。
2.
六十八、( )、( )、( )、( )。
3.
九十六、( )、( )、( )、( )。
二、
数一数,一共吹了多少个泡泡?
一共吹了( )个泡泡。
三、
按要求做题。
1.
小动物乘车。(连一连)
2.
按数的顺序连线,看看连成的像什么。
三 预学储备
采蜜角 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。48
第2课时 估数与数数
知识点 估一估与数一数
例 抓一把黄豆,估一估,数一数。
点拨:1.
估计黄豆的粒数。
要想估得准,可以先数出10粒黄
豆
,以此为标准,看看每人抓的一把
黄豆大约有几个这样的10粒
,再估
计大约有几十粒。
2.
用不同的方法数出黄豆的粒数。
(1)
一粒一粒地数
:移动一粒数一
粒,数出每人抓的一把黄豆实际的
粒数。
(2)
两粒两粒地数
:如数女孩一把
黄豆的粒数:二、四、六、八……
(3)
五粒五粒地数
:如数男孩一把
黄豆的粒数:五、十、十五……
(4)
十粒十粒地数
:每10粒放一
堆,数出放了几堆还多几粒。
3.
比较估数和数数。
可以知道估计的与实际的相差多
少,养成这种比较的习惯,数感会不
断提升。
解答:
1.
估数时,可以从整体中数出
( )个,再看整体中有( )个这
样的10个,最后确定估计的结果。
2.
数数时,可以一个一个地数、
( )地 数、( )地 数、
( )地数。
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一、
数一数,填一填。
1.
两朵两朵地数,一共有( )朵 。
2.
五颗五颗地数,一共有( )颗 。
3.
十颗十颗地数,一共有( )颗珠子。
二、
先估计一下,再用自己的方法数一数小猫一共钓了多少条鱼。
小猫一共钓了( )条鱼。
三、
估计杯子中花生的粒数。
30粒
( )粒
(