9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

作为中学生，你了解为什么要养成健康生活方式守护生命、增强生命的韧性吗? 9.1 守护生命 第九课：珍视生命 素养水平 爱护身体，养成健康的生活方式，增强安全意识；认同中华文化，弘扬民族精神，养成意志坚强的人生态度。 应用水平 提高自救自护能力，发掘自身的生命力量。 认知水平 掌握自救自护方法，了解中华优秀传统文化。 教学重点 养护精神 教学难点 养护精神 爱护 身体 养护 精神 一、爱护身体 材料一：教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，其中提道，加强学生体育课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。把体育锻炼和毕业挂钩的做法，实际上已在一部分高校施行，清华大学实行学生不掌握游泳不能毕业的规定一度广受舆论关注。作为我国的最高学府之一，清华大学自建校以来就形成了重视体育的优良传统。 材料二：据有关部门调查：我国每年有近两万名14岁以下的少年儿童非正常死亡，40万m50万少年儿童受到车祸、中毒、溺水、触电等意外伤害。 （1）材料一和材料二分别说明了什么? （2）为了应对险情和危害，我们平时要怎么做？ 提示 （1）材料一说明要爱护我们自己的身体，加强锻炼，养成健康的生活方式，对生命负责任。 材料二说明面对自然灾害或人为灾难，我们要增强安全意识、保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法，避免身体被伤害。 (2)我们平时要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 结合自己的经验，说说你的看法和建议。 ① 守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式； 思考：你如何评析视频中男孩的行为？ ② 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体； 有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 随着年龄增长、心智发育，我们要更加关注自己的内在感受。 ③ 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 1. 如何爱护身体？ ① 关注自己的身体，养成健康的生活方式； ② 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体； ③ 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 1．（2022 年湖南怀化）我们既要把学习搞得好好的，又要把身体爱护得棒棒的。爱护身体应注意( ) ①养成健康的生活方式 ②学会爱惜自己的身体 ③增强安全意识、自我保护意识 ④掌握一些基本的自救自护方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ D 2．（2022 年四川乐山）抗疫短视频情境剧传达了正确的防疫价值观，以下为正确防疫价值观的是（ ） ①敬畏自然、向大自然妥协 ②生命至上，个人生命重要性高于他人生命重要性③争当志愿者，在奉献中实现人生价值 ④养成健康生活方式、爱护自己的身体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 守护生命需要关注并养护我们的精神。 二、养护精神 1. 为什么要养护精神？ ① 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求； ② 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美；过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 2.如何养护精神？ ① 关注并养护我们的精神； ② 协调好物质支持与精神养护的关系，守住心灵的真、善、美； 精神发育与物质支持的关系 人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生活都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 ③ 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 2. 如何养护精神？ ① 除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求； ② 协调好物质支持与精神养护的关系，守住心灵的真、善、美； ③ 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 3．“身体和灵魂，总有一个要在路上，一个人的精神风貌反映着他（她）的生命状态。”下列做法中，有利于养护我们精神的是（　　） A．参加研学旅行，提升自己的综合素养 B．追求完美生活，珍爱自己和他人生命 C．只需向英雄人物学习，提升爱国