1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

政治知识小课堂 ★ 国家的象征——国徽 中华人民共和国国徽由清华大学建筑系梁思成、林徽因、李宗津、莫宗江、朱倡中等人所组的设计小组与中央美术学院张仃、张光宇等人的设计小组集体创作。 https://www.ypppt.com/ 中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮 ，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。 出入境口岸 人民检察院 国家驻外使馆 天安门城楼 审判法庭 人民大会堂 思考并回答：在日常生活中，你见过哪些地方和场所悬挂国徽？ 人民代表大会常务委员会、人民政府、外交部 习近平总书记指出，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 第一课 维护宪法权威 第2框 治国安邦的总章程 八年级下册 第一单元《坚持宪法至上》 核心素养 政治认同: 1.知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使; 2.懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。道德修养:增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念: 1.了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用; 2认识国家基本制度和国家机构，认识权力的运行过程; 责任意识: 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则;规范权力行使; 教学难点 民主集中制原则;宪法规范权力行使。 自读提示 1、我国组织国家机构的方式是什么？ 2、我国通过哪部法律来组织国家机构的？ 3、这部法律组织国家机构的意义是什么？ 4、我国国家机构实行什么原则？主要体现在哪些方面？ 5、为什么要把“权力关进笼子”里？（规范权力运行的必要性） 6、宪法的核心价值追求 7、如何正确行使权力？ 自主学习：P12-P19 认真阅读课本，思考下列问题，并在课本上做标记。 1.人民行使国家权力的机关是什么? 2. 宪法是如何组织国家机构的？ 3.国家机构组织和工作的原则是什么？这个原则主要体现在哪些方面？ 4.宪法为什么要规范权力运行？ 5.宪法是如何规范权力运行？ 政治认同:明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用;认同人民代表大会是人民行使国家权力的机关 法治观念:充分认识权力的运行过程，能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法 责任意识:以国家主人翁的意识参与学习，自觉拥护宪法，宣传宪法。 核心素养目标 设置国家机构 PART 01 11 2023寒假期间电视剧《狂飙》以11760热度创爱奇艺历史热度最高值，豆瓣平台更是被27万观众打出8.8高分，成为当之无愧2023开年第一爆款。 你们知道剧里出现的主要人物所在的单位是什么吗，哪些属于国家机关？ 警察——公安局——行政机关 市委副书记——市党组织 市长——市政府——行政机关 市人大常委会主任——市人民代表大会——权力机关 市政协副主席——市人民政协 注意：党组织、人民政协不属于国家机关！ 12 国家机构是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称，即是全部国家机关的总和。 国家机关包括： ①权力机关（人民代表大会） ②行政机关（人民政府） ③监察机关（监察委员会） ④审判机关（人民法院） ⑤检察机关（人民检察院） ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 什么是【国家机构】？ 01 0 04 最高人民 检察院 中华人民共和国主席 全国人民代表大会及其常务委员会 国务院 中央军事 委员会 最高人民法院 国家监察委员会 （各部委、直属机构） 省人民政府 省高级法院 省人民检察院 省监察委员会 市人民政府 中级人民法院 市人民检察院 市监察委员会 县人民政府 基层人民法院 基层人民检察院 县监察委员会 省级人大及其常委会 市级人大及其常委会 县级人大及其常委会 乡级人大 设置国家机构 乡人民政府 14 1.国家机构如何产生？ 我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家一切权力属于人民 人 民 民主选举代表组成 产生 对其负责 间接行使国家权力 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 对其负责，受其监督 直接行使国家权力 (1)宪法规定国家机构的产生 我国的一切权力属于人民。人