内容正文:
第一部分 文言文阅读
二、课外文言文阅读
课外文言文阅读分主题集训(23篇)
主题三 论述说理(5篇)(10年2考)
四川语文
语文
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一、(2023成都)阅读下面的文言文,完成1~3题。(12分)
种草花说
[清]查慎行
窳轩①之南有小庭,拓窗而<zzd>面</zzd>之。主人无事,日蹒跚乎其间。即又恶乎草之滋<zzd>蔓</zzd>也,<zzd>谋</zzd>辟而莳蓺②焉。或曰:“松、桂、杉、梧,可资以荫也,是<zzd>宜</zzd>木。”主人曰:“吾年老,弗能<zzd>待</zzd>。”或曰:“梅、杏、橘、橙,可行而列也,是宜果。”主人曰:“吾地狭,弗能容。”有<zzd>道</zzd>焉,去芜蔓者而植芬馨者,亦幽人之所流连也。乃<zzd>命</zzd>畦丁锄荒秽,就邻圃乞草花。山僧野老,助其好事,往往旁求远致焉。主人乐之,犹农夫之获嘉种也。
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盖一年而盆列,二年而卉族<zzd>繁</zzd>。迄今三年,纷敷<zzd>盈</zzd>庭。两叶以上,<zzd>悉</zzd>能辨类而举其名矣。当春之分,夏之半,雨润土膏,乘<zzd>时</zzd>以观化,吾之生机与之俱动也。已而含芬菲,饱风露,吾之呼吸与之相通也。直者遂之,弱者扶之。蚤③<zzd>芳</zzd>者吾披之,晚秀者吾<zzd>俟</zzd>之。茎萎而实坚,则谨视其候敛藏,以待来岁焉。吾之精神,无一不与之相入也。朝斯夕斯,阅春秋也;优哉游哉,聊以卒岁也。
客<zzd>徒</zzd>知嘉树之荫吾身,而不知小草之<zzd>悦</zzd>吾魂也;徒知甘果之可吾口,而不知繁卉之饫吾目也。彼南阳之梓漆④,平泉⑤之花木,非吾力之所逮⑥,岂吾情之所<zzd>适</zzd>哉!
(选自《敬业堂文集》,有删节)
【注】①窳轩:查慎行晚年居室之名。②莳蓺:种植。③蚤:同“早”。④梓漆:梓树和漆树,均为优质木材。⑤平泉:指平泉庄,是唐代宰相李德裕的别墅。⑥逮:达到。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是(2分) ( )
C
A. 拓窗而<zzd>面</zzd>之 面:面向
B. <zzd>谋</zzd>辟而莳蓺焉 谋:谋划
C. 蚤<zzd>芳</zzd>者吾披之 芳:美好的
D. 而不知小草之<zzd>悦</zzd>吾魂也 悦:使……愉快
【解析】 C项,“蚤芳者吾披之”译为“较早开花的,我把它们与别的花分开”,“芳”指开花。故选C。
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2.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)去芜蔓者而植芬馨者,亦幽人之所流连也。(3分)
【答案】 (3分)除去繁杂的植物,种上芳香的植物,也是隐士迷恋的(事情)。
(2)茎萎而实坚,则谨视其候敛藏,以待来岁焉。(3分)
【答案】 (3分)茎干枯萎,种子变得坚实,(我)就严格地观察它们生长变化的情况来采集收藏,等到第二年(再种)。
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3.松、桂等是“嘉树”,梅、杏等有“甘果”,作者为何不选种它们?请结合文章内容简要分析。(4分)
【答案】 (4分)①这些树木生长期长或所需土地广,不符合作者年老、庭院狭小的实际;②这些树木遮阴、果实可口的实用价值,不符合作者的精神追求,他在意与草花相伴、优游平实的生活。
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拓展训练
解释下列语句中加点词的意思。
(1)草之滋蔓也 蔓:____________
(2)是宜木 宜:______
(3)弗能待 待:______
(4)有道焉 道:______
(5)乃命畦丁锄荒秽 命:______
蔓延,滋生
合适
等待
方法
命令
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(6)二年而卉族繁 繁:______
(7)纷敷盈庭 盈:____
(8)悉能辨类 悉:________
(9)乘时以观化 时:______
(10)晚秀者吾俟之 俟:______
(11)客徒知嘉树 徒:__________
(12)岂吾情之所适哉 适:____________
众多
满
全,都
时机
等待
只,仅仅
闲适,舒畅
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【参考译文】窳轩的南面有一处小小的庭院,一打开窗,我就能面向这处庭院。我平时没事,每天在这庭院里缓慢、摇摆地走走。我既厌恶院子里杂草蔓延疯长,就谋划着开垦院子种植(些东西)。有人说:“松树、桂树、杉树、梧桐树,能够用来遮阳,这是合适种植的树木。”我说:“我年纪大了,不能等待(这些树长大成材)。”有人说:“梅树、杏树、橘树、橙树,能够分行排列,这是适合种植的果树。”我说:“我这块地狭小,不能容纳。”我自有方法,除去繁杂的植物,种上芳香的植物,也是隐士迷恋的(事情)。于是我命令园丁们开垦这块荒芜之地,向邻近的花圃主人讨些草本的花卉来栽种。我的一些方外、乡间的朋友,尽力帮助我成全这
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桩好事,到处通过各种途径为我弄来种子。我感觉很快乐,就像农夫获得好的种子一样。
大概一年庭院内