主题一 写人叙事（10篇）【一战成名新中考】2024四川中考语文·古诗文进阶练优质课件PPT

第一部分 文言文阅读 二、课外文言文阅读 课外文言文阅读分主题集训（23篇） 主题一 写人叙事（10篇）（10年5考） 四川语文 语文 1 一、（2022成都）阅读下面的文言文，完成1～3题。（12分） 刘海峰先生传 ［清］姚鼐 刘海峰先生，<zzd>名</zzd>大櫆，字才甫，海峰其自号也。生而好学，读古人文章，即知其意而善<zzd>效</zzd>之。年二十余，入京师。 当康熙末，方侍郎苞①<zzd>名</zzd>大重于京师矣。见海峰，大<zzd>奇</zzd>之，语人曰：“如苞何足言耶？吾同里刘大櫆，乃今世韩欧②才也!”自是天下皆<zzd>闻</zzd>刘海峰。然自康熙至乾隆数十年，应顺天府试，两登副榜，终不得举。乾隆元年<zzd>举</zzd>博学鸿词③，乾隆十 2 五年举经学，皆不录用。朝官相知、提督学政者，率邀之幕中阅文。因历天下佳山水，为歌诗自发其意。年逾六十，乃得黟县教谕④。又数年，去官归枞阳，不<zzd>复</zzd>出。卒，年八十三。 先生少时，与鼐伯父姜坞先生最厚。鼐于乾隆四十年自京师归，屡见之于枞阳。先生伟躯，巨髯，能以拳入口，嗜酒，谐谑，与人易良无不尽。尝<zzd>谓</zzd>鼐：“吾与汝再世交矣!” 天下言文章者，必首方侍郎。方侍郎少时，尝作诗以<zzd>视</zzd>海宁⑤查侍郎慎行，查侍郎曰：“君诗不能佳，徒<zzd>夺</zzd>为文力，不如专为文。”方侍郎<zzd>从</zzd>之，终身未尝作诗。至海峰，则文与诗并极其力，能包括古人之异体， 镕以成其体，雄豪奥秘，麾斥出之，岂非其才之<zzd>绝</zzd>出今古者哉!其文与诗皆有雕板，鼐欲稍删次之合为集，未就，乃次其传。 （选自《惜抱轩诗文集》，有删节） 【注】①方侍郎苞：方苞。其官至礼部右侍郎。②韩欧：韩愈、欧阳修。③博学鸿词：科举考试的一种科目。④教谕：县学教官。⑤海宁：地名。 1.下列语句中加点词解释有误的一项是（2分）( ) D A. 即知其意而善<zzd>效</zzd>之 效：模仿 B. 方侍郎苞<zzd>名</zzd>大重于京师矣 名：名望，名声 C. 尝作诗以<zzd>视</zzd>海宁查侍郎慎行 视：同“示”，给……看 D. 徒<zzd>夺</zzd>为文力 夺：改变 【解析】 D项，“徒夺为文力”译为“白白地耗损了写文章的力气”，“夺”指剥削，消除。故选D。 5 2.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分） （1）因历天下佳山水，为歌诗自发其意。（3分） 【答案】 （3分）（刘海峰）也趁机游玩天下美丽的山水，写诗歌来表达自己的志向。 （2）鼐欲稍删次之合为集，未就，乃次其传。（3分） 【答案】 （3分）我想稍微加以删改、编辑排列，合成集子，但是没有完成，于是就写了这篇传记。 6 3.作者给刘海峰作传，为什么用不少笔墨写方苞？请结合文章简要分析。（4分） 【答案】 （4分）①写名重京师的方苞对他极力称赞，来衬托刘海峰文学才华之高，交代他闻名天下的原因，又与他科举不顺形成反差，突出他人生失意；②写方苞专治文章不作诗歌，以突出刘海峰诗文兼善的难得，引出对他杰出才华的赞美。 7 拓展训练 解释下列语句中加点词的意思。 （1）名大櫆 名：____________ （2）大奇之 奇：____________________ （3）皆闻刘海峰 闻：______ （4）举博学鸿词 举：______ 取名，命名 认为……奇特，罕见 听说 推举 （5）不复出 复：________ （6）尝谓鼐 谓：__________ （7）方侍郎从之 从：______ （8）绝出今古者哉 绝：______ 再，又 对……说 听从 超过 8 【参考译文】刘海峰先生，取名大櫆，字才甫，海峰是他给自己起的号。刘海峰生性喜欢学习，读古人的文章，就明白它的意思，并且善于模仿古人的文章。二十多岁时，到了京城。 正当康熙末年，侍郎方苞在京城的名声很大。见到刘海峰，认为他非常奇特，对人说：“像我方苞有什么值得说的呢?我的同乡刘大櫆，是当今时代的韩愈和欧阳修啊!”从这以后，天下的人都听说了刘海峰。可是，从康熙到乾隆几十年间，刘海峰在顺天府应乡试，两次名列副榜，最终还是没有考中举人。乾隆元年被推举参加博学鸿词科考试，乾隆十五年又被推举参加经学考试，都没有被录用。朝廷中了解他的官员、提督学政等人都 9 来邀请他到幕府中看文章。（刘海峰）也趁机游玩天下美丽的山水，写诗歌来表达自己的志向。年过六十岁后，才得到黟县教谕的官职。又在几年后辞官了，回家住在枞阳，不再出来做官。八十三岁时去世。 先生年少时，和我的伯父姜坞先生的关系最深厚。我在乾隆四十年从京城回到桐城，在枞阳多次见过他。先生身材高大，胡须很多，能把拳头放进嘴里，喜欢喝