同类别对比【一战成名新中考】2024四川中考语文·古诗文进阶练优质课件PPT

第一部分 文言文阅读 一、教材文言文39篇阅读训练 二阶 2024备考重点篇目对比突破 同类别对比 四川语文 语文 1 一、【为政治国】阅读下面的选文，完成1～4题。（每小题3分，共12分） 甲：《得道多助，失道寡助》全文。（见本书P53） 乙：《出师表》第1～5段。（见本书P26～27） 1.下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) C A. 亲戚<zzd>畔</zzd>之 畔：同“叛”，背叛 B. <zzd>环</zzd>而攻之 环：围 【解析】 C项，“有所广益”译为“有启发和帮助”，故“益”指帮助。故选C。 C. 有所广<zzd>益</zzd> 益：增加 D. 性行淑<zzd>均</zzd> 均：公正、公平 2 2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) B A. 寡助<zzd>之</zzd>至 食<zzd>之</zzd>不能尽其材 B. 得道<zzd>者</zzd>多助 但少闲人如吾两人<zzd>者</zzd>耳 C. <zzd>以</zzd>光先帝遗德 自<zzd>以</zzd>为大有所益 D. <zzd>则</zzd>汉室之隆 余<zzd>则</zzd>缊袍敝衣处其间 【解析】 A项，“之”是动词，到/代词，代指千里马；B项，两个“者”均为代词，……的人；C项，“以”是连词,表目的,用来/动词，认为，以为；D项，“则”是连词，表承接，那么/连词，表转折，却。故选B。 3 3.对下列句子翻译正确的一项是 ( ) 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。 D A. （我们）应诚实地扩大听闻，发扬光大先帝遗留的美德，振奋志士们的勇气。 B. （陛下）应诚实地扩大听闻，发扬光大先帝遗失的美德，振奋志士们的勇气。 C. （我们）确实应该扩大听闻，发扬光大先帝遗失的美德，振奋志士们的勇气。 D. （陛下）确实应该扩大听闻，发扬光大先帝遗留的美德，振奋志士们的勇气。 【解析】 主语补充为“陛下”；“诚”指确实；“遗”指遗留。故选D。 4 4.下列对选文的理解和分析有误的一项是 ( ) D A. 两文都谈到治国。甲文强调治国需“行仁政”；乙文主要阐述“亲贤远佞”对治国理政的重要性。 B. 两文均善用对比。甲文“得道”与“失道”对比；乙文“亲小人”让后汉倾颓对比“亲贤臣”让先汉兴隆。 C. 两文语言特色鲜明。甲文议论犀利，气势充沛；乙文则率直恳切，议论中充满耿耿之情。 D. 两文逻辑严密。甲文层层深入，最后得出“得道者多助，失道者寡助”的论点；乙文三条建议条理清晰，主次分明。 5 【解析】 D项，甲文开头提出中心论点“天时不如地利，地利不如人和”，接着用概括性很强的战例加以证明，最后得出“得道者多助，失道者寡助”的结论。故选D。 二、【为政治国】阅读下面的选文，完成1～4题。（每小题3分，共12分） 甲：《曹刿论战》全文。（见本书P18） 乙：《周亚夫军细柳》全文。（见本书P59） 6 1.下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) B A. 肉食者<zzd>鄙</zzd> 鄙：浅陋。 这里指目光短浅 B. 必以<zzd>信</zzd> 信：信用 C. 上自<zzd>劳</zzd>军 劳：慰劳 D. 军士吏<zzd>被</zzd>甲 被：同“披”，穿着 【解析】 B项，“必以信”译为“一定以实情上报”，故“信”指实情。故选B。 7 2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A A. 何<zzd>以</zzd>战 <zzd>以</zzd>君之力 B. <zzd>乃</zzd>入见 久而<zzd>乃</zzd>和 C. 以河内守亚夫<zzd>为</zzd>将军 不足<zzd>为</zzd>外人道也 D. 天子<zzd>且</zzd>至 不义而富<zzd>且</zzd>贵 【解析】 A项，“以”均为介词，凭、靠；B项，“乃”是连词，于是，就/副词，才；C项，“为”是动词，担任/介词，对，向；D项，“且”是副词，将要/连词，表并列，和、与。故选A。 8 3.对下列句子翻译正确的一项是( ) 小大之狱，虽不能察，必以情。 A A. 大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。 B. 大大小小的监狱，虽然不能都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。 C. 大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要讲实情。 D. 大大小小的监狱，虽然不能都了解得清楚，但一定要讲实情。 【解析】 “狱”指诉讼事件；“虽”是连词，虽然；“情”指诚，诚实。这里指诚心。故选A。 9 4.下列属于甲文中鲁庄公、乙文中汉文帝都具有的性格特征的一项是 ( ) A A.