2024年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用

2024年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用 一、选择题 1．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法正确的是    A．甲中碳、氢元素质量比为3：8 B．乙和丙的元素组成相同 C．燃烧前后原子的数目发生改变 D．反应中甲、丙的分子个数比为1：3 2．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证质量守恒定律 将酒精与水混合，比较混合前后溶液的总质量 B 除去氯酸钾中的少量高锰酸钾 加热至不再产生气体为止 C 除去 CO2中混有的少量 CO 通入过量氧气，点燃 D 区分黄铜和纯铜 相互刻划，通过划痕区分 A．A B．B C．C D．D 3．根据质量守恒定律，一定量的镁条在空气中完全燃烧后，生成氧化镁的质量 A．等于镁条的质量 B．大于镁条的质量 C．小于镁条的质量 D．无法确定 4．下列现象可用质量守恒定律解释的是 A．木炭在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比原来木炭的质量要小得多 B．1L氢气和1L氧气完全反应生成2L水 C．5g食盐溶于95g水中后，所得的食盐水的总质量为100g D．10g水在受热的条件下变成了10g的水蒸气 5．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。下列说法不正确的是 A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成 B．物质乙中氧元素的化合价为0价 C．该反应前后原子种类和数目均未发生改变 D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5：3 6．在点燃条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示。关于该反应有如下说法，其中错误的是 A．如图反应物和生成物中有两种单质和一种氧化物 B．反应前后分子的总数目不变 C．该反应属于置换反应 D．该反应中参加反应的 A 与生成 C 的质量比为 17：14 7．逻辑推理是解决化学问题常用的方法，下列推理正确的是 A．可溶性碱能使酚酞变红色，碳酸钠不是碱，不能让酚酞变红色 B．实验室利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，可用盐酸代替硫酸 C．碱溶液可与非金属氧化物反应，所以可以吸收一氧化碳气体 D．化学变化中原子的种类不变，所以分子的种类也不变 8．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁4种物质，在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表所示，对此反应的分析不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量（g） 64 32 8 4 反应后质量（g） 32 24 48 4 A．该反应的基本反应类型为化合反应 B．该反应遵守质量守恒定律 C．物质丁可能是该反应的催化剂 D．该反应中甲、丙两种物质的质量比为2：3 9．如图为某化学反应的微观示意图。图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，下列说法正确的是 A．化学反应前后分子的种类和数目都不变 B．该反应前后没有元素化合价的变化 C．参加反应的化合物和单质的分子个数比为 2：2 D．该反应属于化合反应 10．为了完成2060年实现碳中和的目标，应积极探寻二氧化碳的转化方法。下图是将二氧化碳高效转化为甲醇的微观过程，关于该过程说法中错误的是 A．该反应前后原子的种类没有改变 B．参加反应的甲和乙的分子个数比1：3 C．反应前后元素的化合价均未改变 D．反应前后催化剂的质量不变 二、实验题 11．如图是测定白磷燃烧前后质量变化情况，用来验证质量守恒定律的实验，试回答下列问题： (1)白磷燃烧时观察到的现象是： 。该反应的化学方程式为： 。 (2)左盘锥形瓶口在白磷燃烧前后均要塞紧瓶塞，为什么？ A ； B 。 (3)燃烧时，若没盖上瓶塞，待燃烧完毕后，再盖上瓶塞（假设白烟都逸出了）两次称量的结果，前者 后者（大于、小于、等于）。 12．化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答下列问题： (1)A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是 。 (2)B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为 。 (3)C图的实验现象是 。 (4)D实验中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是 。 (5)E实验 （填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量 （填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。 三、计算题 13．在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO＋mSO2＋O2=nCaSO4；请回答下列问题： (1