9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.1 守护生命 如何爱护身体？ 为什么要养护精神？ 怎样养护精神？ 如何看待精神发育与物质支持的关系？ 学习目标 我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。 每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！” 守护生命包括哪两个方面？ 世界卫生组织（WHO）对健康的定义： 健康是指一个人在身体、精神等方面都处于良好的状态。 爱护 身体 养护 精神 PART 01 爱护身体 探究与分享 针对小伟的情况，说说你的看法和建议。 ① 守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式； 保护视力 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物 过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的 健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 思考：你如何评析视频中男孩的行为？ 随着年龄增长、心智发育，我们要更加关注自己的内在感受。 有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 ② 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体； 自救自护知识知多少？ 火灾 疫情防控 火灾自救 ① 拨打110报警电话求救； ② 卡车内：找车窗逃生；如果出血注意止血； ③ 撞击失火：及时熄火，有秩序撤离车辆； ④ 如果有人员伤亡，及时拨打120求救电话。 ③ 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 1. 如何爱护身体？ ① 关注自己的身体，养成健康的生活方式； ② 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体； ③ 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 人不是单靠吃米活着的。希望在吃米、吃饭、吃肉之外，能够给予大家一些心灵的、精神的抚慰，让自己成长、壮大、变得更加的完美。 —— 董卿 守护生命需要关注并养护我们的精神。 PART 02 养护精神 ① 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求； ② 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 2. 为什么要养护精神？ 如何养护精神？① 关注并养护我们的精神，满足精神需求； 思考 在集中营里，女画家为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美； 过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 3. 精神发育与物质支持的关系 ① 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。② 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美； ③ 相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 ② 协调好物质支持与精神养护的关系，守住心灵的真、善、美； 人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生活都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 四大国粹：中国武术、中国医学、中国京剧和中国书法 ③ 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 4. 如何养护精神？ ① 除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求； ② 协调好物质支持与精神养护的关系，守住心灵的真、善、美； ③ 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 课堂小结 1. 2021年9月开学初，隆回县某初中开展了消防安全应急疏散演练活动。小明认为“又没发生火灾，没有必要让同学们感到紧张。”下列说法最能说服他的是（ ） A. 各种生命都有其存在的意义和价值 B. 通过消防应急疏散演练实现生命价值 C. 无论遇到多大挫折，都要永不放弃 D. 关爱生命需要防患于未然 D 当堂检测 2. 据预测，到2020年，我国人口近视发病率将达到50%，近视患病人口将达到7.11亿，通过数据，你想到的是（ ） A. 要爱护身体 B. 要养护精神 C. 需要不断学习 D. 生命是顽强的 3. 下列属于养护精神的行为是（ ） ①新团员人团宣誓大会 ②“立足本职岗位，践行社会主义核心价值观”的话动 ③“戏曲进校园”活动 ④ 湘绣被列人中华非物