内容正文:
精讲册·云南英语(课标版)
第
二
部
分
语
法
专
题
精
讲
练
命题点3 状语从句(11年11考)
考点精讲
状语从句的引导词和时态在单项填空和完形填空中考查。考查引导词时,选项设置有三种:
①选项都是从属连词;②选项中有1-2个并列连词为干扰项;③选项中有1-2个其他词(组)为干
扰项。
考向 1 引导词(从属连词)
1.引导时间状语从句的连词
连词 含义 用法 例句
while(2016.42) 当……时
when(2015.47) 当……时
具体用法和例句见本表后面的“何时用when,何时用while的判定方法”。
until/til
(11年4考)
直到
until和 til通常可以换用,但是
til不用于句首;“not爥until/til”
意为“直到……才……”。
Youmaystayhereuntilthesnowstops.
Shedidntgotobeduntilshehadfin
ishedherhomework.
before 在……之前
主句的动作发生在从句动作
之前。
Didsheleaveamessagebeforesheleft?
after
(2023.17)
在……之后
主句的动作发生在从句动作
之后。
Molyshowedmelotsofbeautifulpic
turesafterIgottoherhome.
since 自从
从句用一般过去时,主句常用现
在完成时。
IhaveworkedinthiscompanysinceI
cametothiscity.
assoonas
(2021.27)
一……就……
从句动作一发生,主句的动作随
即发生,若从句用一般现在时,
主句常用一般将来时。
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
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殏
殏殏
殏
IwilvisityouassoonasIcomeback.
何时用when,何时用while的判定方法
1.若主句的动词是短暂性动词,从句的动词是延续性动词,则when和while都可用。如:
Ourteachercameintotheclassroomwhen/whilewewerechating.
2.若主句和从句表示两个同时进行的持续性动作,则要用while。如:
MymotherwascookingdinnerwhileIwasreadingabook.
3.若从句的动词是短暂性动词,则要用when。如:
Itwasrainingwhenshearivedatthestation.
4.若主句和从句的动作不是同时发生,而是有先后顺序,则要用when。如:
IwilstudyabroadwhenIhaveenoughmoney.
5.when可作并列连词,意为“这时(突然)”,while也可作并列连词,意为“而,却”。如:
Hewasreadytoleavehomewhenthephonerang.
Ilikewatchingactionmovieswhileshelikeswatchingcomedies.
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第
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2.引导条件状语从句的从属连词
连词 含义 用法 例句
if
(11年2考)
如果
若从句用一般现在时,主句常用一般将
来时。
Ifitdoesntrain,Iwilgoonapicnicwith
myfriends.
unless 除非
unless可以转化为“if爥not爥”结构。主从
句时态与if的用法一致。
Youwilbelateforschoolunlessyougo
now.=Youwilbelateforschoolifyou
dontgonow.
aslongas 只要 主从句时态与if的用法一致。 Ilstayaslongasyouneedme.
3.引导原因状语从句的从属连词
连词 含义 用法 例句
because 因为
表示因果关系的语气最强,用来回答 why
引导的问句,所引出的原因通常是听话人
不知道或最感兴趣的。
IcantgoshoppingwithyoubecauseIhave
tolookaftermylitlesister.
since 因为;既然
表示因果关系的语气比 because弱,引出
的原因通常是人们已知的事实,因此经常
译为“既然”。
Sinceeveryoneish