九年级(上)Unit 2- 【一战成名新中考】2024云南中考英语·精讲册（课标版）

精讲册·云南英语（课标版） 第 一 部 分 教 材 知 识 精 讲 练 九年级（上）Ｕｎｉｔ２ 教材重点精讲练 考点 １　ｈａｒｍｆｕｌ的用法（Ｔｏｐｉｃ１） 　　ｈａｒｍｆｕｌ是形容词，意为“有害的”。常见 短语：ｂｅｈａｒｍｆｕｌｔｏ爥 对……有害。 ｈａｒｍｆｕｌ的名词是 ｈａｒｍ，意为“伤害，损 害”。常见短语：ｄｏｈａｒｍｔｏ爥 ＝ｂｅｈａｒｍｆｕｌｔｏ爥 对……有害。如： Ｓｍｏｋｉｎｇｄｏｅｓｈａｒｍｔｏｈｅａｌｔｈ．＝Ｓｍｏｋｉｎｇｉｓ ｈａｒｍｆｕｌｔｏｈｅａｌｔｈ．吸烟有害健康。 　　　　　　　　　　　　　　　　１．Ｔｈｉｓｓｈｏｐｐｉｎｇｂａｇｄｏｅｓｈａｒｍ 　 ｔｈｅｅｎ ｖｉｒｏｎｍｅｎｔｂｅｃａｕｓｅｉｔｉｓｍａｄｅｏｆｐｌａｓｔｉｃ． Ａ．ｆｏｒ Ｂ．ｉｎ Ｃ．ｔｏ Ｄ．ａｔ ２．Ｄｒｉｎｋｉｎｇｔｏｏｍｕｃｈｓｏｆｔｄｒｉｎｋｍｉｇｈｔ　　　　 　　　　 ｙｏｕｒｔｅｅｔｈ．（对……有害            ） 考点 ２　辨析ｃｒｅａｔｅ，ｄｉｓｃｏｖｅｒ，ｉｎｖｅｎｔ与ｆｉｎｄ（２０１９．６７）（Ｔｏｐｉｃ１） 辨析 含义及用法 ｃｒｅａｔｅ 意为“创造；创建”，指从无到有地创 作出原本不存在的东西，如：艺术品、 理论等。 ｄｉｓｃｏｖｅｒ 意为“发现，发觉”，指通过探险或偶 然的机会发现了原本存在的东西。 ｉｎｖｅｎｔ 意为“发明，创造”，指通过科学手段 制造出原本不存在的东西。 ｆｉｎｄ 意为“找到；发现”，表示偶然发现或 经过寻找才找到所需要或丢失的东 西，强调结果 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 拓展 ｆｉｎｄ，ｆｉｎｄｏｕｔ与ｌｏｏｋｆｏｒ的区别 １．ｆｉｎｄ强调找的结果，指经过一番努力之 后找到丢失的人或东西。 ２．ｆｉｎｄｏｕｔ强调经过调查、研究或询问等获 知、得知，意为“查明，弄清”。 ３．ｌｏｏｋｆｏｒ强调找的过程，意为“寻找”。 ３．Ｉｎｍｙｏｐｉｎｉｏｎ，ｔｈｅｒｅｍｕｓｔｂｅｌｉｆｅｏｎｏｔｈｅｒｐｌａｎ ｅｔｓｔｈｏｕｇｈｎｏｎｅｈａｓｂｅｅｎ　　　　． Ａ．ｉｎｖｅｎｔｅｄ Ｂ．ｆｏｕｎｄ Ｃ．ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ Ｄ．ｃｒｅａｔｅｄ ４．Ｔｏ　　　　 ａｎｅｗｋｉｎｄｏｆｍａｃｈｉｎｅ，ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｄｉｄｌｏｔｓｏｆｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ． Ａ．ｄｉｓｃｏｖｅｒ Ｂ．ｃｒｅａｔｅ Ｃ．ｉｎｖｅｎｔ Ｄ．ｆｉｎｄ ５．Ｃｈｉｎａｉｓａｌｗａｙｓｗｉｌｉｎｇｔｏｗｏｒｋｗｉｔｈｏｔｈｅｒｃｏｕｎ ｔｒｉｅｓｔｏ　　　　ａｂｅｔｅｒｔｏｍｏｒｏｗｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ａ．ｃｒｅａｔｅＢ．ｆｉｎｄ Ｃ．ｄｉｓｃｏｖｅｒＤ．ｉｎｖｅｎｔ ６．ＷｈｅｎＬｉｌｙｇｏｔｈｏｍｅａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ，ｓｈｅｆｏｕｎｄｈｅｒ ｃａｔ　　　　 ｉｎｈｅｒｂｅｄｑｕｉｅｔｌｙ．（ｌｉｅ） ７．Ｐｅｔｅｒｉｓｓｍａｒｔ．Ｈｅａｌｗａｙｓｔｒｉｅｓｄｉｆｅｒｅｎｔｍｅｔｈ ｏｄｓｔｏ　　　　　　　　 ｈｏｗｔｈｉｎｇｓｗｏｒｋ． （弄清） ８．Ｂｅｆｏｒｅｔｈｅｓｕｎｒｏｓｅ，ｔｈｅｏｌｄｆｉｓｈｅｒｍａｎｈａｄｇｏｎｅ ｔｏｔｈｅｓｅａｔｏ　　　　　　　　 ｔｈｅｌｏｓｔｂｏａｔ ａｇａｉｎ．（寻找                                   ） 考点 ３　辨析ｒｉｓｅ与ｒａｉｓｅ（Ｔｏｐｉｃ２） 辨析 含义及用法 示例 ｒｉｓｅ （不及物动词，不 可用于被动语 态） （ｒｏｓｅ，ｒｉｓｅｎ） 上升。强调 “某 人／某物自己站／ 升起来”。 Ｔｈｅｓｕｎｒｉｓｅｓ． 太阳升起。 增长 Ｔｈｅｐｒｉｃｅｒｉｓｅｓ． 价格上涨。 　　　　　　　　　　　　　　　　９．Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌｄｅｃｉｄｅｄ　　　　 ｍｏｎｅｙｆｏｒｔｈｅｋｉｄｓｉｎｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎａｒｅａｂｙｓｅｌ ｉｎｇｔｈｅｓｅｃｏｎｄｈａｎｄｂｏｏｋｓ． Ａ．ｒａｉｓｅ Ｂ．ｒｉｓｅ Ｃ．ｔｏｒａｉｓｅＤ．ｔｏｒｉｓｅ １０．Ｓｅｅｉｎｇｔｈｅｓｕｎ　　　　 ａｂｏｖｅｔｈｅｓｅａ，ｗｅ ｓｈｏｕｔｅｄｉｎｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ．             Ａ．ｒｉｓｅ Ｂ．ｒａｉｓｅ Ｃ．ｄｒｏｐ　Ｄ．ｄｉｓａｐｐｅａｒ ４６ 精讲册·云南英语（课标版） 第 一 部 分 教 材 知 识 精 讲 练 续表 辨析 含义及用法 示例 ｒａｉｓｅ （及物动词，可用 于 被 动 语 态） （ｒ