内容正文:
第2课 乡下人家 一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
任务一:字词积累与运用
一、看拼音写词语。
zhuāng shì shùn xù tà bù hé xié
dūn zhe gòu chéng wēn xīn cuī mián
二、读句子,给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
捣衣(dǎo dāo) 藤叶(téng tēng) 踏步(tà tā) 归巢(cháo cáo)
(1)我家的院子里有许多花,如芍(sháo sáo)药、鸡冠(guān guàn)花等。
(2)倘(tǎng shàng)若缺少了这种颜色,便构(gōu gòu)不成一幅和谐(jiē xié)的画面。
三、照样子,写词语。
(1)绿油油(ABB式) 、 、 。
(2)走来走去(ABAC式) 、 、 。
(3)甜甜蜜蜜(AABB式) 、 、 。
四、生字扩词。
踏( )( ) 倘( )( ) 绘( )( )
谐( )( ) 寄( )( ) 眠( )( )
五、写出句子中加点词语的近义词。
(1)鸡,乡下人家照例总要养几只的。( )
(2)他们的屋后倘若有一条小河,会见到一群鸭子游戏水中。( )
(3)有些人家,还在门前的场地上种几株花,显出一派独特的农家风光。( )
(4)它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出独特的农家风光。( )
六、读句子,给句中的“率”字选择正确的解释。(填序号)
“率”的字义有:A.带领,统领;B.轻易地,不细想;C.模范;D.爽直坦白。
(1)开朗直率的他十分讨人喜欢。( )
(2)领导干部一定要做群众的表率。( )
(3)母鸡率领一群小鸡在竹林中觅食。( )
(4)这篇文章还有需要更改的地方,不要草率地发表。( )
七、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 即使……也……
倘若……那么…… 不论……都……
(1)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
(2)( )什么时候,乡下人家( )有一道独特、迷人的风景。
(3)乡下人家( )住着小小的房屋,( )总爱在屋前搭一瓜架。
(4)他们的屋后( )有一条小河,( )在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中。
八、根据课文内容填空。
(1)课文通过描绘一个个 的田园场景,展现了乡下人家的朴实、自然、和谐及其充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家 ,善于用自己勤劳的双手装点 装点 的美好品质。
(2)根据课文内容完成思维导图。
作者按照( )顺序和( )顺序交叉描写
瓜藤攀架图
( )
雨后春笋图
( )
( )
秋虫夜吟图
( )态描写 ( )态描写
任务二:阅读理解与提升
九、阅读下面《乡下人家》,完成练习。
乡下人家
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹