内容正文:
模块三 重难专题篇
专题6 几何综合探究题
四川数学
数学
1
类型1 操作类探究
考向1 折叠(成都2020.27)
小题引入
在矩形 中, , ,点 是 边上一动点,连接 .
图1
(1)如图1,沿 将 折叠,使点 的对应点落
在边 上的点 处,则 ____, ___,四边形
是________(填特殊平行四边形的名称);
1
正方形
2
图2
(2)如图2,沿 将 折叠,使点 的对应点落在
对角线 上的点 处,则 ___, ____,
____, _ ___;连接 , 与 的位
置关系是_ _________.
1
30
60
3
典例精析
例:[2022贵阳]小红根据学习轴对称的经验,对线段之间、角之间的关系进行了拓展探究.如图,在 中, 为 边上的高, ,点 在边上,且,点是线段 上任意一点,连接 ,将 沿 翻折得.
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图1
(1)问题解决
如图1,当 ,将 沿 翻折后,使
点 与点 重合,则 ____;
【思路剖析】由题知是等边三角形,则 转化为 ,再结合特殊角的三角函数值求解.
5
图1
【解法提示】 ,,
是等边三角形,,
四边形 是平行四边形,
,,
为 边上的高,
.
6
图2
(2)问题探究
如图2,当 ,将 沿 翻折后,使
,求 的度数,并求出此时 的最小值;
【思路剖析】由题知 是等腰直角三角形,再结合平行及折叠的性
质即可求得 的度数,由三角形内角和定理可得 的度数;根据
点 在 边上,当 时, 取得最小值.
7
图2
解:,,
是等腰直角三角形,
,
,,
,
8
.
, ,
, 是等腰直角三角形, 为 边上的高,
,点 在 边上,当 时, 取得最小值,
最小值为 ;
9
备用图
(3)拓展延伸
当 ,将 沿 翻
折后,若 ,且 ,
根据题意在备用图中画出图形,并求出 的值.
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【思路剖析】题中点 的位置不确定,故点 的对应点 可能在 上方,
也可能在 下方,要分情况讨论.当点 在 上方时,连接 ,折叠
以后通过角度换算和 知 是等腰直角三角形,设 ,
则通过 ,用含 的代数式表示出 ,即可得 的
值;当点 在 下方时,过点 作 ,则 是等腰直角三
角形,再结合 可用含 的代数式表示出 ,即可得 的值.
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解: 如解图1,连接 ,延长 交 于点 ,
解图1
, , ,
设 ,则 , ,
,,
12
,, ,
, ,, ,
,
在中, , ,
, , ,
, ,
在 中, ,
.
同理,如解图2,当点 落在 下方时,过点 作 ,
.
解图2
,即 的值为 或 .
针对训练
1.[2023成都七中九年级开学考]在 中,延长 到 ,使,
是 上方, 右侧一点,且 ,连接 .
第1题图
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(1)如图1,求证: .
第1题图
16
证明:, ,
,,
在 与 中, .
第1题图
17
(2)若 ,将 沿直线 翻折得到 ,连接 交 于.
第1题图
18
①如图2,若 ,求证: 为 的中点;
第1题解图
证明:同(1)得 ,
, ,
如解图1,连接 ,将 沿直线 翻折得到 ,
,
,, ,
由等腰三角形三线合一得 是 的中点.
19
②如图3, 交 于点 ,若 ,求 的大小.
解图2
解:如解图2,连接 ,延长 , 交于点 .
设 , ,
,
将 沿直线 翻折得到 ,
,
, , ,
20
在 与 中,
, , ,
同(1)知, ,
, , ,
,
, ,
,
,即 ,解得 ,
, ,
.
2.[2020成都27题10分]在矩形 的 边上取一点 ,将 沿
翻折,使点 恰好落在 边上点 处.
第2题图
22
(1)如图1,若 ,求 的度数;
第2题图
23
解: 四边形 是矩形, ,
将 沿 翻折,使点 恰好落在 边上点 处,
, , ,
,, ,
四边形 是矩形,, ,
;
24
(2)如图2,当 ,且 时,求 的长;
第2题图
25
解: 将 沿 翻折,使点 恰好落在 边上点 处,
, ,
又 矩形 中, ,,
,
, , ,
,
,, ,
, ,
, ,
;
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(3)如图3,延长 ,与