内容正文:
模块二 技能方法篇
技能2 等面积法解题
四川数学
数学
1
典例精析
例:如图,在 中, , ,
是 边上的动点,过点 作 于点 ,
于点 ,则 的长是 ( )
A. B. C. 或 D. 5
【思路剖析】 和 是过点 的两条垂线,连接 ,将 和 看作
和 的高,再结合 即可求出 的
值.
√
2
解图
【自主解答】如解图,过点 作 于点 ,
连接 ,在 中, ,
, ,在 中,
,
, ,
, .
3
拓展归纳
等面积法解题的方法及常见图形
解题方法
4
常见图形
续表
5
针对训练
第1题图
1.(多解法)如图,在正方形 中, , 是
线段 上的动点, 于点 , 于点 ,
则 的值为( )
A. B. 4 C. 2 D.
√
6
第1题图
【解析】方法1:在正方形 中, ,
, , , 四边形
为矩形, 是等腰直角三角形,
, ,
, 正方形 的边长
为1, .
方法2【点拨】等面积法.
7
第2题图
2.中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神
韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴,
小陶家有一个菱形中国结装饰,如图,测
得 , ,直线
交两对边于点 , ,则 的长
为( )
A. B. C. D.
√
8
第2题图
【解析】 四边形 是菱形,
, ,
,
,
, ,
.
9
3.【优质原创】
第3题图1
(1)如图1,在 中, , 边上的高 ,求 边上高
的长;
解:由题知, , , ,
;
10
(2)如图2,在(1)的条件下,若点 为 边上任意一点, 于点
, 于点 ,求 的值;
第3题图2
解:如解图1,连接 ,
由 ,得
,
, , .
第3题解图1
11
(3)如图3,将矩形 沿 折叠,使点 落在点 上,点 落在点
处,点 为折痕 上的任意一点,过点 分别作 , ,
垂足分别为 , ,若 , ,求 的值.
第3题图3
12
第3题解图2
解:如解图2,连接 , ,过点 作
,垂足为 .
四边形 是矩形, ,
.
, ,
.
由折叠可得: , , ,
, .
13
, ,
,
四边形 是矩形,
,
, , ,
,
, ,
, , 的值为4.
第3题解图2
$$