内容正文:
中考一轮复习讲练测
第13讲 单词拼写
(首字母提示+汉语提示+句意提示)
2024
授课:×××
01
复习目标
02
网络构建
03
知识梳理
题型归纳
04
真题感悟
目录
CONTENTS
PART ONE
复习目标
1.熟练掌握固定搭配、语法等知识
2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤
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单词拼写
命题规律:
在中考英语中单词拼写题是个难点,学生不容易掌握。有时学生记单词记得挺熟练,但一旦用到句子中却得分率很低,这就说明学生还不会灵活运用。把近几年考的题目整理如下,1.根据首字母提示写单词;2.根据汉语提示写单词;3.根据句意写单词等并对词性的不同考点进行了说明,找到技巧学会灵活应变。
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【名师解难】解题步骤:
(1) 通读全句,细心分析。
首先要分析句意,充分理解句子的语境,然后要看好所给的提示词属于什么词性或是什么形式。
(2) 抓住关键,确定形式。
注意句中关键性的词、短语或从句,认真对比所学语言语法知识,结合常识,确定要填词的形式。
(3)仔细复查,验证答案。
答题结束后要检查,注意句子的意思是否通顺,单词形式是否符合句子的语法要求,单词拼写是否正确等。
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这种题型主要是考查单词在有具体语言环境中的应用。一般给一个具体的句子和需要填入的单词的首字母。这种填空题有一定的难度,它要求考生必须理解句子意思的基础上准确判断要填入的单词,许多同学可能判断对了所填的单词,但没有考虑或误用了单词的变化形式。
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(1) 从句意找单词。
特别是首字母填空题,认真阅读和分析所给的句子是准确判断所填词汇的关键。
例如:How h_______ it is raining outside. We had better stay at home.
〔解析〕认真阅读所给的句子,理解句子的意思,考虑用副词来修饰动词raining,在感叹句中how的后面可以用副词,所以填heavily,表示(雨下得)很大。
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(2)根据句子成分判断所填词的词性。
1.名词
一般考虑名词的可数与不可数、单数与复数、固定搭配、大小写和所有格等内容。
2.形容词和副词
这两类词学生极易混淆,做题时应仔细分析,慎重选择究竟用哪类词和它们之间的转换规则,有时还要考虑到形容词和副词的比较级、最高级变化。
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3.动词
动词变化形式较为复杂,一般有五种:动词原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词。尤其要注意被动语态和主谓一致,这是综合考查学生运用英语知识的能力。
在备考阶段,考生不但要强化对单词的识记能力和拼写能力,还要强化对句子结构的分析能力。综合考虑才能得出最佳的答案。
例如:At the b______ , we couldn’t understand what he said.
〔解析〕括号所给的汉语是“开始”,直接翻译的单词是begin,如果直接翻译后填空是错误的,从介词和冠词the的后判断,应该用名词;从句意可以分析这个空是需要用“开始”这个单词的动名词形式即beginning,构成at the beginning短语,表示“在开始时”,所以一定要结合句子来考虑单词的正确形式,不能直接翻译汉语就填空。
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(3) 观察句子的类型,判断动词的时态和语态。
1) 如果所给的句子是祈使句,就可以用括号所给动词的原形。
例如:s______ Chinese in the meeting, please.
〔解析〕这是一个祈使句,表示一种请求,祈使句是以动词原形开头的句子,所以可以直接填写括号内的动词。答案是Speak。
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2) 如果句子中有情态动词can/may/must等,情态动词后面要填入动词原形。
例如:You must g_____ there at once.
〔解析〕在情态动词must的后面用动词原形go,所以可以直接填写go。
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