复习七 扇形统计图 探索乐园-【通成学典】2023-2024学年六年级数学寒假升级训练（冀教版）

数学的本质在于它的自由。 采蜜角 13 复习七 扇形统计图 探索乐园 一、 认真填空。 1. 若要清楚地反映出彤彤一学期数学成绩的变化情况,应制成( )统计图;若要清楚地反映 出彤彤各科学习成绩的高低,应制成( )统计图;若要清楚地反映出彤彤班里同学数学成 绩为优秀、良好、及格和不及格的人数占全班人数的百分比,应制成( )统计图。 2. 有16袋盐,其中15袋的质量相同,另外1袋稍微轻一些,如果用天平称,那么至少称( )次 就一定能找出这袋稍微轻一些的盐。 3. 佳佳、强强、红红三个小朋友的姓分别是张、黄、李中的一个,根据下面三句话进行推理:① 佳 佳不姓张;② 姓黄的不是红红;③ 佳佳和强强正在听姓李的小朋友唱歌。佳佳姓( ),强 强姓( ),红红姓( )。 4. 下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况,如果每个班都有48人,那么六(1)班的 男生比六(2)班的男生多( )人。 5. 在甲、乙、丙三人中,一人是老师,一人是司机,一人是警察。已知丙的年龄比警察大,甲与司 机不同岁,司机的年龄比乙小,则( )是警察,( )是司机。 二、 精挑细选。 1. 只需要看数量的多少时,可以选择( )。 A. 折线统计图 B. 条形统计图 C. 扇形统计图 D. 以上都不是 2. 太阳大约是由71%的氢、27%的氦、2%的其他元素组成的。下面( )能正确地表示这条信息。 A. B. C. D. 3. 如图,六(1)班优秀的人数与六(2)班优秀的人数相比,( )。 A. 同样多 B. 六(1)班多 C. 六(2)班多 D. 无法确定哪个班多 一 复习进阶 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆14 4. 有5盒糖,其中4盒各重200克,另一盒的质量比200克轻。如果用天平称,那么下面的图 ( )表示称一次就刚好找出这盒较轻的糖。 A. ①④ B. ②③ C. ①②④ D. ②③④ 5. 某仓库被盗,其中的四人有作案嫌疑,下面是他们的口供。甲说:“我不可能作案。”乙说:“丁 是犯罪嫌疑人。”丙说:“乙是犯罪嫌疑人,我看见他当时进仓库了。”丁说:“乙是故意陷害我 的。”若四人中只有一人讲真话,则( )是犯罪嫌疑人。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 三、 解决问题。 1. 希望小学抽查了若干名学生的坐姿、站姿和走姿的好坏情况(好的情况每名学生只记录最突 出的一种),并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图。 (1) 一共抽查了( )名学生。 (2) 请将两幅统计图补充完整。 (3) 全校共有1500名学生,若按这次抽查统计的结果推算,则三姿不良的有多少名学生? 2. 运动场上,甲、乙、丙、丁四个班正在进行接力赛。对于比赛的胜负(没有并列的情况),在一旁 观看的小明、小芳和小浩进行了预测。小明说:“我看甲班只能得第三名,第一名肯定是丙 班。”小芳说:“丙班只能得第二名,第一名是乙班。”小浩说:“肯定是丁班得第二名,丙班得第 一名。”而比赛结果公布后他们发现自己的预测都只说对了一半。请你根据他们的预测推算 出比赛结果。 数学(冀教版)六年级 65 6. B 解析:因为图上距离÷比例尺=实际距离,所 以图上距离×2÷比例尺=图上距离÷比例尺×2= 实际距离×2,所以实际距离也扩大到原来的2倍。 三、 1. 2. 四、 1. (1) 200 千 米 =20000000 厘 米 80∶ 20000000=1∶250000 (2) 69.6÷ 1250000= 17400000(厘米) 17400000厘米=174千米 2. (1) 8÷ 15000000=40000000 (厘米) 40000000厘 米=400千米 400÷50=8(时) 解析:先根据“实际 距离=图上距离÷比例尺”,求出甲、乙两市之间的实 际距离;再根据“时间=路程÷速度”,求出从甲市到 乙市需要的时间。 (2) 40000000× 14000000=10 (厘米) 解析:根据“图 上距离=实际距离×比例尺”,求出在另一幅地图上 甲、乙两市之间的距离。 复习七 扇形统计图 探索乐园 一、 1. 折线 条形 扇形 2. 3 3. 黄 张 李 4. 8 5. 甲 丙 解析:根据“丙的年龄比警察大”可知,丙不 是警察;根据“甲与司机不同岁”可知,甲不是司机,所以 司机可能是丙或乙,又因为司机的年龄比乙小,所以丙 是司机;丙的年龄比乙小,比警察大,所以甲是警察。 二、