第五单元-句子专项训练2023-2024学年六年级语文下册统编版

期末总复习 句子专项练 一、品析句子，完成练习。 1.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 （1）这句话点明发现真理的前提条件是 ，若能从平常的事物中发现 ，看到 ，并 ，就有可能发现真理。 （2）用加点的关联词语写一句话。 2.纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 （1）你从加点的“细微”“司空见惯”这些词语中体会到了： 。 （2）画横线的句子中的“？”指的是 。“！”指的是 。这样表达的好处是 3.最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 这里的“？”是发现的 ，是不断地 ，“！”是通过 解决了 ，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 4.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。 句子先是写出了“我”内心的 ，然后又写出了“我”内心的 。由此，“我”的好奇心终于得到了 。这两句话说明了“我”是一个 的孩子。 5.“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。那个机器老师一次又一次地给她做地理测验，她一次比一次答得糟。 1.“一向”说明玛琪一直讨厌学校，“现在她比以往任何时候都更憎恶它”的原因是 2.句子中的加点字可以去掉吗？为什么？ 二、在括号里填入合适的关联词语。 不但……而且……   因为……所以……     只要……就……         ……因此……     不管……总是…… 之所以……是因为……     如果……就……   不是……就是……  既……又…… 只有……才…… 1.( )我去找小刚，( )小刚来找我。 2. ( )多读多写，你的作文水平( )会提高。 3.他( )多么难做的算术题，( )想尽办法把它算出来。 4.骆驼( )被称作“沙漠之舟”，是( )它是沙漠里重要的交通工具。 5.查字典，( )能知道字的读音，( )能知道字的意思。 6. 这场表演太精彩了，( )你全部看完才回去。 7.( )多读多写，作文能力( )能得到提高。 8.( )他讲得很动听，( )我听得津津有味。 9.( )你见微知著，善于发间并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，( )能发现真理。 10.( )它的秒针会自己走动，( )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 三、写出下列句子使用的描写方法。 1.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆( ) 2． 他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。( ) 3.父亲取出一把小刀，把表盖拨开。( ) 4.我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。( ) 5.他的个子高高的，皮肤白白的，头发黑黑的，笑起来可好看了。( ) 四、修改病句。 1.即使地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。 2.游客们前赴后继地来到桂林，欣赏这里的山水。 3.由于种树人的一