内容正文:
书
八年级道德与法治测评第1 页(共4页)
内江市 2023 - 2024 学年度第一学期八年级期末测评
道德与法治
本测评卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。全卷满分100分,
考试时间:道德与法治、历史共120分钟。
注意事项:
1.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干
净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0. 5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作
答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上。
2.测评结束后,监测员将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(下列四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题3分,共48分)
1.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需
要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列措施着眼于解决发展不平衡的是
①坚持创新发展,提高发展质量 ②坚持城乡融合发展,维护公平正义
③坚持和谐共生,推动绿色发展 ④坚持区域协调发展,实现共同富裕
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮
助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变
说明
①人的成长是不断社会化的过程 ②社会的发展离不开每个人的参与
③个人的生存和发展离不开社会 ④每个人都能成为合格的社会成员
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。近年来,学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社
区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长,让雷锋精神在新时代绽放出
更璀璨的光芒。学生群体的行为
A.是热心公益服务社会的亲社会行为 B.能够帮助他们形成良好的学习习惯
C.能够让他们学会承担不愿承担的责任 D.是为了获得学校和社会更多的赞誉
4. 2023年4月,第六届数字中国建设峰会在福建福州举行,小福梳理了峰会期间发布的部分
数字成果:
·在数字福州展区:市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务,打造15分钟便民服务圈。
·虚拟现实技术:推出更多数字体验网红打卡点,将福建著名历史文化街区打造成能够融
入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。
上述成果体现了
①网络让我们的生活更加便利 ②网络为经济发展注入新活力
③网络改变了我们的政治生活 ④网络为文化传播搭建了平台
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.小明在网络游戏平台结识了一名网友,双方互加了微信。一日,该网友称可以低价帮小明刷
游戏道具,并给小明发了一个微信链接,让小明打开链接的网址注册账户和充值。作为小明
的朋友,你建议他
A.勇于尝试,打开链接注册新账户 B.随机应变,充值少量数额不要紧
C.提高警惕,避免个人信息的泄露 D.保持冷静,发动其他朋友先尝试
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6.在公园里,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提
醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车”。从
中,我们可以感受到
①社会秩序保障社会规则的实现 ②维护社会秩序离不开规则
③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则靠国家强制力保证实施
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.中华诗词浩如烟海,虽历经沧桑仍愈显它独特的魅力。以下观点与“梨虽无主,我心有主”
相符合的是
A.要尊重他人,感恩社会 B.要严于律己,自我反省
C.要发挥特长,增长潜质 D.要诚实守信,遵纪守法
8.有这样一段公益广告词:“文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,
也能够汇聚所有人的热情。我相信你,相信屏幕前的你,更多地来发现,来释放自己文明的
热情。”传递文明的力量,做文明有礼的人,需要我们
①在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
②从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人
③只在学校讲文明,其他时候不需要
④把与不文明行为进行斗争作为当前的第一要务
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.汉季布,无二诺。为河东太守时,诋曹邱生于窦长君。曹邱生请见,曰:“楚人谚云:‘得黄金
百斤,不如得季布一诺。’足下何以得此声于梁楚间哉?且仆楚人,足下亦楚人,何拒仆之深
也?”这个故事强调的是
①尊重是交往的起点
②要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人
③文明有礼是一个人立身处世的前提
④诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
犯罪是成长路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的成长变化轨迹。据此完成10 -11题。
10.对于陈某的上述行为,判断正确的是
①旷课属于