1.4 设计塔台模型 同步分层作业-2023-2024学年科学六年级下册(教科版)

2024-02-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 4.设计塔台模型
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-02-29
作者 火火老师呀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43219755.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教科版小学科学六年级下册同步分层作业 1.4《设计塔台模型》 【基础巩固】: 一、填空题: 1.( )是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。 2.建造塔台模型的过程( ).( ).( ).( ).( )。 3.用相同材料制作四边形框架.三角形框架,受到相同的外力作用时三角形框架( ),四边形框架( )。 二、判断题: 1.我们设计的塔台只需要抵御1级风吹。 ( ) 2.设计塔台时应多用正方形结构。 ( ) 3.塔台的底座要越大塔台才越稳定。 ( ) 4.设计塔台时接口处一定要固定牢固。 ( ) 5.设计图纸要详细,文字图画等都要有。 ( ) 三、选择题: 1.设计塔台模型时必须要达到的要求是( )。 A.有三角形结构 B.有抗风抗震的能力 C.连接处要牢固 2.塔台模型制作时可以选用以下哪种材料( )。 A.木筷 B.纸杯 C.乐高 3.在设计塔台模型时哪一种结构更加稳定( ) A.三角形 B.平行四边形 C.梯形 4.塔台模型制作评价表的作用是( )。 A.帮助我们理解设计要求 B.明确模型设计的限制条件 C.以上作用都具有 5.设计塔台模型时那一项不需要我们考虑( ) A.底座要多大 B.接口处如何固定 C.美观 【能力提升】: 一、填空题: 1.在四边形框架中( ),把一个四边形框架变成两个( ),增强承重.抗震能力。 2.为了让塔台耐震除了加大底部面积还可以( )。 3.为了让塔台制震我们可以在塔台底部加入( )。 4.为了让塔台免震我们可以在塔台底部加入( )。 二、探究题: 在设计塔台过程中,认识到不同的框架结构对承重.抗震影响不同,请根据所学知识完成下列实验内容。 1.提出问题:哪种形状的框架结构稳定性最好? 2.作出假设:( )。 3.设计实验: 【画图】 4.实验现象: 5.得出结论: 参考答案: 【基础巩固】: 一、填空题: 1.建立模型 2.设计 制作 测试 评估 改进 3.较稳定 不稳定 二、判断题: 1.x 2.x 3.x 4.√ 5.√ 三.选择题: 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 【能力提升】: 一、填空题: 1.添加斜杠 三角形框架 2.加重底座重力量 3.弹簧 4.滚珠 二、探究题; 2.三角形的框架结构更稳定。 3.(1)先制作1个三角形结构模型,再制作1个正方形结构模型; (2)用力前后左右晃动两个模型; (3)比较 哪个模型更加稳定,不容易变形 挤压 挤压 4.正方体框架会变形,三角形框架不易变形 5.三角形框架更稳定,不易变形。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.4 设计塔台模型 同步分层作业-2023-2024学年科学六年级下册(教科版)
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