第五单元 知识清单-2023-2024学年语文六年级下册单元速记·巧练系列（统编版）

( 第 五 单元知识清单 ) ( 年级： 六 年级下册 学科： 语 文 版本： 统 编 版 ) 亲爱的同学们，第五单元围绕“科学精神”这个主题编排了《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》四篇课文。这些课文，有的是对自然现象的独特认识和解释，有的是对日常生活司空见惯的现象或身边的事物展开的探究，有的则是对未来科技展开的奇特想象，呈现了人们不同的思考和探索。 本单元的要素任务是体会文章是怎样用具体事例说明观点的。围绕这个要素教材做了有层次、有梯度的安排。《文言文二则》一课中，《两小儿辩日》引导学生思考两个小孩的观点，以及他们说明自己观点的理由。《真理诞生于一百个问号之后》引导学生不仅要了解作者的观点，还要懂得作者是怎么有序组织事例证明观点的。《表里的生物》引导学生对人物进行评价时要找出依据来印证自己的观点。“口语交际”提示辩论前选择的事例要有说服力，是对用具体事例说明观点这一方法的运用，体现了单元编排的有机联系。 本单元习作要求是“展开想象，写科幻故事”。本次习作要求结合科幻故事的特点，借助相关的科学知识展开想象，这对提高学生的科学素养、发展他们的创造性思维能力有积极的促进作用。。 · 单元目标： 1.会写“援、俱”等22个生字，“真理、领域”等35个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《文言文二则》，日积月累中的名言警句等相关内容。 3.能概括文中事例，体会课文用具体事例说明观点的方法。并仿照这样的写法用具体的事例说明一个观点。 4.能根据相关语句体会人物形象，并通过交流学习，培养勤思、勤问、勤查的良好学习习惯，感受求真务实、勇于探究的科学精神。 5.能围绕辩题搜集资料、整理资料，清晰地表达自己地观点；善于倾听，抓住漏洞，有理有据、有礼有节地进行有效反驳。 6.能展开想象，写出奇特而又令人信服的科幻故事。 · 字词要点巩固 你能把这些字音都读正确吗？ 诞(dàn)　械(xiè)　逆(nì)　锲(qiè) 弗（fú）若之矣（yǐ） 蟋蟀（xī shuài） 周转（zhuǎn） 折腾（zhē） 支援（yuán） 干脆（cuì） 诞（dàn）生 洗澡（zǎo） 教授（shòu） 漩涡（wō） 学弈（yì） 弓缴（zhuó） 纬度（wěi） 不屑（xiè） 鄙夷（yí） 凸出（tū） 盘盂（yú） 鸿鹄（hú） 执教（jiào） 描摹（mó） 衣襟（jīn） 炊烟（chuī） 喝住（hè） 折断（zhé） 易写错字要注意细节 辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。 蟋:注意右上不要写成“采”。 诞:右边是“延”,不要写成“廷”。 械:注意右边是“戒”,不是“戎”。 考试点睛 区分形近字是考试中的一个常考点,常见的考查形式有:①给形近字组词。②给熟字加偏旁组成新字再组词。 　 本单元学习了很多多音字哦！ 下列字的正确字形你掌握了吗？ 援 (yuán)助 (zhù) 俱 (jù)全 (quán) 辩 (biàn)论 (lùn) 领 (lǐnɡ)域 (yù) 花 (huā)圃 (pǔ) 搜 (sōu)集 (jí) 蚯 (qiū)蚓 (yǐn) 阶 (jiē)段 (duàn) 真 (zhēn)理 (lǐ) 建 (jiàn)树 (shù) 疑 (yí)问 (wèn) 敏 (mǐn)感 (ɡǎn) 提 (tí)取 (qǔ) 明 (mínɡ)显 (xiǎn) 无 (wú)聊 (liáo) 吻 (wěn)合 (hé) 偶 (ǒu)然 (rán) 文 (wén)献 (xiàn) 证 (zhènɡ)据 (jù) 系 (xì)统 (tǒnɡ) 整 (zhěnɡ)理 (lǐ) 灵 (línɡ)感 (ɡǎn) 机 (jī)遇 (yù) 食 (shí)盐 (yán) 溅 (jiàn)起 (qǐ) 花 (huā)蕊 (ruǐ) 魏 (wèi)国 (ɡuó) 版 (bǎn)图 (tú) 清 (qīnɡ)脆 (cuì) 玻 (bō)璃 (lí) 丑 (chǒu)恶 (è) 恐 (kǒnɡ) 怖 (bù) 司 (sī)空 (kōnɡ)见 (jiàn)惯 (ɡuàn) 不 (bù)可 (kě)思 (sī)议 (yì) 见 (jiàn)微 (wēi)知 (zhī)著 (zhù) 锲 (qiè)而 (ér)不 (bù)舍 (shě) 全 (quán)神 (shén)贯