命题点6 內能及其改变- 【一战成名新中考】2024陕西中考物理·基础夯实练

基础夯实练·陕西物理 模 块 三 热 学 命题点６　内能及其改变（必考） 基础知识梳理 考点 １　内能及其改变方式（１０年８考） １．内能（１０年７考） （１）定义：物体内所有　 分子动能 　和　 分子势能 　的总和叫做物体的内能．（任何物体 都具有内能） （２）单位：内能的单位是　 焦耳 　，符号为　 Ｊ　，各种形式能量的单位都是焦耳． （３）影响因素：温度、质量、状态等． ａ．同一物体在相同状态下，温度越高，内能越大 ；温度降低时，内能　减少　． ｂ．在温度、状态相同的情况下，物体的质量越大，内能越　 大　． ｃ．相同质量的同一物体，在不同状态下的内能不同． （４）特点：  一切物体在任何情况下都具有内能． ２．改变内能的两种方式：　热传递　和　做功　． 热传递 做功 发生条件 存在温度差 外界对物体做功或物体对外界做功 实质 能量的转移 内能与其他形式能的相互转化 关键词 烧水、热水袋、晒太阳、光照、遇冷 搓手、摩擦、锻打、拧弯、钻木、压缩 说明 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 做功和热传递在改变物体内能上是等效的 即时练 习 １．请你判断下列物体内能的改变方式，属于通过热传递改变的是　③④⑥⑦⑨⑩　，属 于通过做功改变的是　①②⑤⑧瑏瑡瑏瑢　． ①钻木取火　　　　　　　　　　　　　　　　②搓手使手暖和 ③发烧敷冷毛巾降温 ④喝冷饮使人凉爽 ⑤锯木头时锯条发烫 ⑥用火炉烧水，水的温度升高 ⑦放入热汤中的金属勺变烫 ⑧刀在与磨刀石摩擦后温度升高 ⑨冬天晒太阳使身体暖和 ⑩手放在嘴边哈气手变暖 瑏瑡小孩从滑梯高处滑下时臀部发烫 瑏瑢反复弯折铁丝，铁丝弯折处发热 考点 ２　温度、内能与热量的关系（１０年３考） １．热量 （１）定义：物体在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量． （２）符号及单位：热量用符号　Ｑ　表示，热量的单位是　焦耳　（Ｊ）． （３）热量与内能的关系：物体吸收热量时内能　增加　，放出热量时内能　减少　．物体吸 收或放出的热量越多，内能改变越　大　． ２２ 基础夯实练·陕西物理 模 块 三 热 学 ２．温度、内能、热量三者的区别与联系 温度 内能 热量 理解 温度的高低是物体内部 分子无规则运动的剧烈 程度的标志 内能是能量的一种形式，它 是物体内部所有分子无规 则运动的动能与势能的总和 它反映热传递过程中，内能转移的数 量，是内能转移多少的度量 性质 状态量 状态量 过程量 表述 降低、降低到、升高、升高 到等（温度不能“传递”或 “转移”） 有、具有、改变、增加、减少等 放出、吸收等（不能用“具有”或“含 有”来表述） “热”的 意义 天气很热、热水、热胀冷 缩、物体变热 摩擦生热、热机 冰熔化吸热、热传递 联系 （１）同一个物体温度越高，内能越大 （２）内能增加或减少，温度不一定改变（如晶体的熔化、凝固过程） （３）物体内能的增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功 （４）物体吸收热量的同时对外做功，内能不一定增加 命题点７　比热容、热值的理解及相关计算 （必考） 基础知识梳理 考点 １　比热容（１０年８考） １．比热容的基础概念和理解 （１）定义：将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做比热容． （２）符号及单位：比热容用符号　ｃ　表示，其单位是 Ｊ／（ｋｇ·℃），读作　焦每千克摄氏 度　． （３）物理意义：描述物质的吸热或放热能力．物质的比热容越大，其吸热或放热的能力 越　强　． （４）理解：比热容是物质的一种特性，只与物质的　种类　和　状态　有关，与质量、体积、 温度等　无关　． （５）水的比热容是　４．２×１０３　Ｊ／（ｋｇ·℃），其物理意义是：　１ｋｇ水的温度升高（或降低） １℃吸收（或放出）４．２×１０３Ｊ的热量　． （６）水的比热容较大的应用 ①调节温度：沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大；修人工湖缓解热岛效应；在秧田里 灌一些水，在夜晚降温时，水的比热容大，使秧田的温度变化不大，对秧苗起了保护作用； ②冷却和取暖：汽车发动机的冷却系统用水作为冷却液；“暖气”用水作为介质． ２．利用比热容计算热量 Ｑ＝　ｃｍΔｔ　 ｃ表示比热容，单位是Ｊ／（ｋｇ·℃） ｍ表示质量，单位是ｋｇ Δｔ表示温度的变化量，单位是℃ Ｑ表示热量，单位是        Ｊ 求质量ｍ＝　　　　 求温度差Δｔ＝　　　　　 求比热容ｃ＝　　　　 { 　 ３２