19《大象的耳朵》(课件)2023-2024学年统编版语文二年级下册

2024-02-01
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内容正文:

19 大象的耳朵 1 我是小小猜谜手 耳朵像蒲扇,身子像小山 鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物) 资料宝袋         蝙蝠耳朵是圆的,可以接收口中发出的超声波。 动物耳朵的作用 松鼠的耳廓有保护眼睛的作用,不致被树枝荆刺伤害。      狗的耳朵是竖起来的,只要有一点声响,它就能听见 脸上长鼻子,头上挂扇子, 四根粗柱子,一条小辫子。 (打一动物名) 大 象 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 请问:用了什么修辞手法? 一( )扇子 一( )大门 1、 “咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了 ”  2、“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”  3、 “大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢 ” ? ? 大象说:“我生来就是这样啊。” 我 就是这样啊。 咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了? 你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。 大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢? 大象的耳朵有病! 小鹿说:“大象啊,—————————?” 小马说:“大象啊,—————————?” 小老鼠说:“大象啊,————————?” 小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?” 大象说:“我生来就是这样啊。” 小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。” 演一演 大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。” 大象为了把自己的耳朵竖起来,做了哪些尝试?请你从文中找出来读一读。 师:他的耳朵虽然撑起来了,可是大象又有了烦心事。 女:大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在 里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。” 我生来就是这样啊。 他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。 我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。 人家是人家,我是我 适合自己的,才是最好的! 每个人都有自己和别人不一样的地 方,最重要的是要正确看待别人的看法, 不要为了迎合别人而盲目改变自己的看 法。 大象的耳朵 大象的耳朵耷拉着:小动物觉得奇怪 不要盲目听信别人 板书设计 大象把耳朵撑起来:小虫子飞进来 大象又把耳朵放下来:大家是大家, 我是我 1、小刚家不是很富裕,他听说班上很多同学都买了平衡车,于是他每天都找妈妈要钱,还在家里又哭又闹。( ) 2、小红的爱好是画画,她画的画取得了很多好成绩。可是她看到同桌唱歌得了第一名,于是她放弃了画画,选择唱歌,其实她的嗓音并不好听。( ) 3、小芳对妹妹说:“我们应该学会动脑筋思考别人的建议,找到真正适合自己的方式。”( ) × × √ 22 你是你,我是我。没有人拥有和你一样的笑容,没有 人拥有和你一样的眼睛、鼻子和嘴。正因为有了独一无二 的每个人,世界才变得如此丰富多彩,姿态万千。 1、和家人分享这个故事。 2、找几个小伙伴把这篇课文改编成课本剧, 下周在班级演一演。 课 后 作 业 $$

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